標出下列物質(zhì)中各元素的化合價,若有原子團的則標出原子團的化合價:
①CO2
 
  
②He
 
   
③MgCO3
 
   
④Fe2O3
 
   
⑤(NH42S
 
考點:有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各化學式進行解答本題;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
解答:解:由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
①二氧化碳中碳顯+4價,氧顯-2價;②氦氣中氦元素的化合價為零;③碳酸鎂中鎂顯+2價,碳酸根顯-2價;④氧化鐵中鐵顯+3價,氧顯-2價;⑤硫化銨中銨根顯+1價,硫顯-2價.
故答案為:①
+4
C
-2
O2
;②
0
He
;③
+2
Mg
-2
CO3
;④
+3
Fe2
-2
O3
;⑤
+1
(NH4)2
-2
S
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化合價的表示方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學作“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖:
(1)寫出有標號的儀器名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)指出圖中兩處明顯錯誤:①
 
,
 

(3)若改正圖中兩處錯誤后,經(jīng)過的液體仍然渾濁的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如何鑒別氫氧化鈉與澄清石灰水?寫出化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)固體物質(zhì)溶于水時,形成溶液的凝固點
 
.(填寫“升高”或“降低”)
(2)水的導電性非常弱,而在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液,導電性明顯增強.這些物質(zhì)在水中溶解時能生成自由移動的
 
,使得溶液能夠?qū)щ姡,食鹽溶于水生成自由移動的
 
,稀硫酸中含有自由移動的
 
,氫氧化鈉溶于水生成自由移動的
 
,(以上3空均填寫微粒的符號)蔗糖溶于水后,蔗糖以
 
的形式存在于水中,因此蔗糖水溶液不能導電.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子五種粒子中,水變成水蒸氣時,
 
沒有變,該變化是
 
變化;當水通電分解時,
 
發(fā)生了變化,水通電分解反應后生成新物質(zhì)的粒子是
 
 
;該變化是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,不僅容易吸收水分,還會發(fā)生反應.這一變化的化學反應為
 
,所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X,試推斷X的化學式為
 

(3)氫氧化鈉溶液可以用來吸收有毒的二氧化硫氣體,其化學反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入
 
(寫設備名稱),在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的
 
把鐵從鐵礦石里還原出來.請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式:
 
;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法(任寫一種)來達到目的.
(5)鋁能與NaOH溶液反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,X的化學式為
 

(6)將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”,發(fā)生反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

材料的應用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請用下列三種材料的對應字母填空.
A.有機合成材料 B.金屬材料 C.天然有機高分子材料
(1)塑料制品屬于
 

(2)棉花、羊毛屬于
 

(3)可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會減少
B、濃鹽酸在空氣中會冒白煙
C、濃硫酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會增加
D、濃硫酸敞口放置一段時間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會減小

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