在①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子五種粒子中，水變成水蒸氣時，
 
沒有變，該變化是
 
變化；當(dāng)水通電分解時，
 
發(fā)生了變化，水通電分解反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是
 
、
 
；該變化是
 
．
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的特征、水電解實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)等進(jìn)行分析．
解答：解：水變成水蒸氣時，水分子沒有變，該變化是物理變化；由于電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，所以當(dāng)水通電分解時，水分子發(fā)生了變化，通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子，該變化是化學(xué)變化．
故答案為：水分子；物理；水分子；氫分子；氧分子；化學(xué)變化．
點(diǎn)評：掌握分子、原子的定義，在化學(xué)變化中的變化等知識是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、火堿B、汽油C、石灰石D、面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾組重要的對比實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
 
，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)4中，整個實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象是
 
，涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要煉出含鐵96%的生鐵4000t，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？（請寫出詳細(xì)的計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器及高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸四種藥品，小微同學(xué)想要制取某種氣體．請回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：②
 
④
 
⑦
 

（2）根據(jù)所給儀器和藥品判斷可制取的氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，制取該氣體所選用的儀器為
 
（填序號）．
（3）收集此氣體應(yīng)采用
 
 法，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價，若有原子團(tuán)的則標(biāo)出原子團(tuán)的化合價：
①CO2
 
  
②He
 
   
③MgCO3
 
   
④Fe2O3
 
   
⑤（NH4）2S
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A為金屬單質(zhì)，B、C、D為三種不同類別的化合物，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）． 對A、B、C、D各舉一具體物質(zhì)，進(jìn)行回答：
（1）A是
 
 B是
 
 C是
 
  D是
 
；
（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，其基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)分類是化學(xué)知識的重要內(nèi)容，下列各組物質(zhì)中：
①潔凈的食鹽水   ②液氧   ③鐵粉   ④冰水混合物   ⑤氯化鈉  ⑥四氧化三鐵
（1）屬于混合物的是
 
 （填序號）
（2）屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式，下同）
 
，
（3）屬于化合物的是
 

（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用
 
可區(qū)分硬水和軟水，區(qū)別依據(jù)的現(xiàn)象是看
 
．

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同步練習(xí)冊答案