【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).
①下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是(填字母序號).
②為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡 .
③鐵在生活中可用于制作炊具,因為它有良好的延展性和性.
④生活中將水燒開了,除了可以除去細(xì)菌病毒,還能 .
【答案】A;減少塑料袋的使用;導(dǎo)熱;減低水的硬度
【解析】解答本題要了解一些生活常識問題:(1)A、塑料屬于有機(jī)合成材料, A選項正確;B、棉布屬于天然有機(jī)高分子材料,B選項不正確;C、鈦合金屬于金屬材料,C選項不正確;D、羊絨屬于天然有機(jī)高分子材料,D選項不正確.
所以填:A;(2)白色污染是廢棄塑料造成的污染,因此在超市購物時,國家提倡減少塑料袋的使用或者有償使用塑料袋或者使用可循環(huán)可降解的塑料袋,所以填:減少塑料袋的使用.
;(3)鐵在生活中可用于制作炊具,因為它有良好的延展性和導(dǎo)熱性,所以填:導(dǎo)熱;(4)煮沸能降低水的硬度,所以填:減低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:AC DF;
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場需要購置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg,經(jīng)測得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為( )
A. 36kg B. 40kg C. 42kg D. 50kg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是進(jìn)行了以下
探究:
(1)【問題一】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?
【查閱資料1】鐵制品一般含有少量碳,含碳細(xì)鐵絲燃燒時,炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象.
【設(shè)計實驗】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案是: .
【實驗探究1】小明按如圖所示裝置做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功.寫出導(dǎo)致該同學(xué)實驗失敗的可能原因(兩個 ):、
經(jīng)過改進(jìn),該同學(xué)完成了該實驗,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(2)【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?
【查閱資料2】自然界中鐵的氧化物主要有三氧化二鐵和四氧化三鐵兩種(三氧化二鐵為暗紅色,氧化亞鐵極易被氧化為三氧化二鐵).
【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎, , 說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵.
(3)【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是三氧化二鐵呢?
【查閱資料3】①三氧化二鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表;②三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵 | 三氧化二鐵 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣﹣﹣ |
溶點(diǎn)/℃ | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ | 1535 |
【理論討論】根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在之間,此溫度范圍三氧化二鐵已分解.
【拓展延伸】①三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵和一種氣體,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式;
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色 , 就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確操作是實驗安全、成功的關(guān)鍵,下列操作或說法不正確的是( )
A. 加熱試管前,擦干試管外壁
B. 禁止用嘴吹滅酒精燈的火焰
C. 可以用手觸摸藥品,但不能品嘗藥品
D. 實驗用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A. 用100mL的量筒量取9.8mL的蒸餾水
B. 加熱試管中的液體時,液體的體積少于試管容積的1/3
C. 實驗后的廢液,應(yīng)直接倒入下水道,并用水沖洗
D. 實驗完畢后先用嘴吹滅酒精燈,再蓋好燈帽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度(填相等或不相等);
(2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,下列有關(guān)說法正確的是 (填字毋序號);
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量可能不變
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(3)在實驗室中,用固體物質(zhì)甲和水配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,需用到的儀器有:托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.降低溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B.20℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為25g
D.0℃~20℃時,可配制出25%的甲物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同的物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同:①碳②鐵③石蠟④紅磷在氧氣里燃燒的實驗中,有火焰的是_____;火星四射的是_____;產(chǎn)生大量白煙的是_____;放出熱量的是_____.以上事實說明,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_____的氣體,能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生__反應(yīng).
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