下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用活性炭除去冰箱異味 B.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
C.用碳素墨水寫文字檔案便于保存 D.氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)的說法,正確的是
A.二者的質(zhì)子數(shù)不同
B.二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.鈉原子變成鈉離子,電子減少
D.鈉原子子變成鈉離子,化合價(jià)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面連環(huán)畫記錄了樂樂和童童出游的一天。請據(jù)圖回答以下問題
一、樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤,該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價(jià)是______________。
(2)二氧化硅和氧化硼均屬于_____________(填字母序號)。
A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(二)早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場。
(1)自行車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,
其不易生銹的原因是_____________________。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為 。
(三)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹掛”,“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。
(1)“樹掛”的形成過程屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)“樹掛”的形成過程中,不發(fā)生變化的是____________(填字母序號)。
A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
(四)樂樂和童童進(jìn)入滑雪場。
下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是____________(填字母序號)。
A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座
(五)午餐時間。
(1)點(diǎn)燃篝火時要將樹枝架空,其理由是______________。
(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是___________。
(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是______________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘潭縣九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括石油、天然氣和 ,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫的條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下所示,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式: 。
(3)為減少溫室氣體排放,人們正在積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ;
②將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 6O2點(diǎn)燃6 H2O+ ;
(4)目前,人們正在利用和開發(fā)許多其他能源,如: 等(寫出一種即可)。這些能源的利用,可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.金剛石常用于切割玻璃,是由于金剛石的硬度大
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是
A.Mg Fe Zn B.Mg Zn Fe C.Zn Mg Fe D.Zn Fe Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線.
①圖中“a”點(diǎn)的含義是 ;
②將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的一種方法是 ;
③60℃時,將60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為 g;
④60℃的KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (最簡分?jǐn)?shù));
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl雜質(zhì),提純的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•無棣縣校級月考)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支 試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確.
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