某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

　  A． 用100mL量筒量取6.55mL水   B． 用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.55g食鹽

　  C． 用100mL燒杯量取80mL水 D． 膠頭滴管每20～25滴約為1mL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，認(rèn)真觀察此標(biāo)簽，從中不能獲得的信息是（　　）

　                                       A.硫酸的化學(xué)性質(zhì)   B.硫酸的物理性質(zhì)

　                                       C.硫酸中各元素的質(zhì)量比 D.硫酸的組成元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：

（1）2個(gè)鐵原子　　

（2）人體中含量最多的物質(zhì)　　

（3）調(diào)味品食鹽中的陰離子　

（4）硫酸根離子　　

（5）碳酸鉀　　

（6）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下來(lái)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（　�。�

　  A．           B．             C．                D．

點(diǎn)燃酒精燈       取用固體粉末      塞緊橡皮塞        聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　  A．             B．                 C．                   D．  

稱(chēng)量固體       用橡皮塞住試管    將NaCl倒入量筒中配置溶液       量取液體

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最簡(jiǎn)單、最好的撲滅方法是（　�。�

　  A． 用嘴吹滅    B． 用水沖滅    C． 用濕抹布蓋滅    D． 用滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g氯化鈉固體，在稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，此時(shí)他應(yīng)該（　�。�

　  A． 減少藥品                    B． 添加砝碼

　  C． 移動(dòng)游碼                    D． 調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用　　　　　　（填標(biāo)號(hào)）．

A．木炭           B．鐵絲           C．紅磷             D．蠟燭

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到在集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生　　　　　　，燃燒停止一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的　　　　　　．

（3）若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果與實(shí)際值相差較大，可能的原因是　　　　　　（填一種即可）．

 

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：    

    

（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要  ，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是  反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類(lèi)型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是

反應(yīng).   

（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同．請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格：    

乙中生成物的化學(xué)式是 . 

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是. 

（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是. 

    

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