氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 ,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是
反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:
乙中生成物的化學(xué)式是 .
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是.
考點(diǎn): 氧氣的化學(xué)性質(zhì).
專題: 壓軸實(shí)驗(yàn)題;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.
分析: (1)根據(jù)碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件,現(xiàn)象,反應(yīng)特點(diǎn)分析解答;
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,并據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答;
(3)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能溶于水,據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃,反應(yīng)都放熱;碳和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳,硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
(3)甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣;
故答案為:(1)點(diǎn)燃;放熱;化合;
(2)P2O5;劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染大氣.
點(diǎn)評(píng): 掌握碳、紅磷、鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)是解答此類試題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( 。
A. 用100mL量筒量取6.55mL水 B. 用托盤天平稱取10.55g食鹽
C. 用100mL燒杯量取80mL水 D. 膠頭滴管每20~25滴約為1mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
萊茵河曾經(jīng)是歐洲污染非常嚴(yán)重的河流之一.為了治理污染,有關(guān)部門向河里通入某種氣體,河水水質(zhì)因此得到明顯改善.通入的氣體是( )
A. 氫氣 B.氯氣 C.空氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,可立即松開試管上的橡皮塞
B.制作過(guò)濾器時(shí),若折好的濾紙片的角度與漏斗的角度不吻合,一定要更換濾紙重新折疊
C.配制10%的硫酸溶液時(shí),在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL
D.稱取5.0gNaOH固體時(shí),托盤上必須先各放一只質(zhì)量相同的小燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )
A.2HgO2Hg+O2↑
B.H2+CuOCu+H2O
C.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
D.C+O2CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與如圖所示描述相符合的一組是( 。
A.①表示水的電解
B.②表示在一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C.③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,在M點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D.④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)A中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是 ;
(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠,說(shuō)明該氣體中一定含 (填元素符號(hào)),然后迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中一定含有 (填元素符號(hào));
(3)C實(shí)驗(yàn)的目的:由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷,通入氧氣(或空氣)后燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要的條件之一是.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
建設(shè)美麗泉城,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,人人有責(zé).下列做法中,不利于改善壞境的是( )
A.禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 B.隨意丟棄廢舊的電池
C.治理建筑工地?fù)P塵污染 D.禁止在公共場(chǎng)所吸煙
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