【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.粗鹽 B.醬油 C.米醋 D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
(2)在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量為適量,原因有__________(選填序號(hào))。
a.提高實(shí)驗(yàn)效率 b.保證固體1全部溶解 c.節(jié)約能源
(3)操作m中,所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒的作用是_________。
(4)忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗,步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子___________。
(2)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè),說(shuō)明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的___________(選填“快”或“慢”)。
(3)已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有一定關(guān)系。由此實(shí)驗(yàn)可知:等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量成________(選填“正比”或“反比”)關(guān)系。
(4)從環(huán)保角度分析:此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
鉀元素_______ 硫原子_______ 2個(gè)鎂原子__________ 煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)?/span>________(寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A. 取塊狀藥品時(shí),如果沒(méi)有鑷子可以用手拿
B. 用酒精燈給物質(zhì)加熱,結(jié)束時(shí)用嘴吹滅酒精燈
C. 給裝有一半液體的試管加熱時(shí),管口向上,垂直于酒精燈火焰的外焰
D. 用鑷子夾取塊狀固體,放入橫放著的容器口,然后再將容器慢慢豎起來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y兩種氣體的混合氣體通人澄清的石灰水中,石灰水無(wú)明顯的變化;將紅熱的黑色固體W放入到混合氣體中,燃燒得到另一種氣體Z。W熄滅后測(cè)知X氣體已完全反應(yīng),向Y、Z的混合氣體中加入澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5 。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)是: Y________; Z_________。
(2)寫(xiě)出X和W反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________。
(3)寫(xiě)出混和氣體通入澄清石灰水過(guò)程中石灰水變渾濁的文字表達(dá)式 __________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)水的敘述正確的是
A. 水的三態(tài)變化,能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配
B. 水的三態(tài)變化,是由于水分子的體積改變
C. 過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)
D. 水是由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列表格
原子種類(lèi) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
鈉 | 11 | 23 | ||
鐵 | 30 | 26 |
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