1．20℃時將某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)60克水后，溫度降到20℃，析出無水晶體5克，再蒸發(fā)60克水，溫度仍降到20℃，又析出無水晶體6克，下列敘述中正確的是（　　）
A．將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1克
B．20℃時該溶質(zhì)的溶解度為5克
C．將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)6克
D．20℃時該溶質(zhì)的溶解度為8.3克

分析 根據(jù)題目信息可知，析出晶體以后溶液就飽和了，比較兩次蒸發(fā)可以發(fā)現(xiàn)，說明60克水和6克晶體組成的溶液是飽和溶液，然后根據(jù)溶解度的概念寫出關(guān)系式即可．

解答 解：解：根據(jù)題目信息可知，析出晶體以后溶液就飽和了，比較兩次蒸發(fā)可以發(fā)現(xiàn)，說明60克水和6克晶體組成的溶液是飽和溶液；
設(shè)在20℃時該溶質(zhì)的溶解度為S．
$\frac{S}{100g}=\frac{6g}{60g}$
解得：S=10克；
∵從第二次蒸發(fā)水可以看出，每蒸發(fā)60克水，就會析出晶體6克；
但是第一次蒸發(fā)掉60克水，就析出晶體5克，說明原來溶液不是飽和溶液；
若原溶液變成飽和溶液在時，則蒸發(fā)掉60g水后會析出6g晶體；
故將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)6g-5g=1g．
故選A．

點評 這個題的關(guān)鍵是找出飽和溶液的關(guān)系式，即60克水和6克晶體組成的溶液是飽和溶液．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列物質(zhì)排放到空氣中，會造成大氣污染的是C
A．N2       B．CO2        C．NO2      D．SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題（選填“A”或“B”）
（1）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個此裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管A端應(yīng)連接在供氧氣的鋼瓶上．
（2）若用排空氣法收集氧氣，將此裝置倒置，則氧氣應(yīng)從裝置的B端通入．
（3）若用排水法收集氧氣，先在裝置中灌滿水，氧氣從B端通入．
（4）若用水將裝置中的氧氣排出，進行實驗時，水應(yīng)從A端流入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某校研究性學習小組用下圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）圖中鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是集氣瓶中鎂與空氣中的成分反應(yīng)，壓強減少，水能進入．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】二氧化碳與鎂條反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，化學方程式為
N2+3Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
（3）通過以上探究，你對所學知識有了什么新的認識：燃燒不一定都需要氧氣或鎂著火不能用二氧化碳滅火等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）．

 （2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導(dǎo)熱性．
②鐵制品生銹的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是噴漆（寫一條）．
（3）已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個化學反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）欲驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動順序，若有鋅片和銅絲，還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．生成物有2種分子
B．反應(yīng)前后原子的種類不變
C．反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：2
D．反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：

（1）表示混合物的是BD（填序號，下同）．
（2）表示單質(zhì)的是A．
（3）表示化合物的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學符號表示：
磷P，4個銨根離子4NH4+，2個鐵離子2Fe3+，地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．2014年世界環(huán)境日，中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)．
①煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．煤燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫．
②隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、太陽能（填一種）等．
③“低碳經(jīng)濟”是以較少的溫室氣體排放，獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是BC（填序號）．
A、大力發(fā)展火力發(fā)電
B、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C、優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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