【題目】如圖為元素周期表中的一格，此元素屬于元素（選填金屬或非金屬），原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ， 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ．

【答案】非金屬；6；
【解析】解：根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碳，屬于非金屬元素，
根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為6，表示原子序數(shù)為6；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，
碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有4個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ．
故答案為：非金屬；6； ．
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器，既能做反應容器又能直接加熱的是（ ）
A.燒杯
B.集氣瓶
C.錐形瓶
D.試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.氦氣
D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年3月22日“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）．下列敘述不正確的（ ）

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
B.地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
C.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水
D.我縣是國家級測土配方施肥項目縣（具體由農(nóng)牧局土肥站實施），這樣大大降低了由于無節(jié)制使用各種化學肥料造成的資金浪費和水土污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用亞硒酸鈉 Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，亞硒酸鈉Na2Se03中Se（硒）元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.﹣2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過初中化學的學習，我們知道，通過多種途徑可制取氧氣．
A、加熱氧化汞 B．分離空氣 C．加熱分解KClO3 D．加熱分解KMnO4 E．分解H2O2 F． ．
（1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式： ．
（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤、、 ． 實驗完畢，停止加熱前應該先再 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合格碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺乏鈣元素可能會引起的病癥是（ ）
A.貧血
B.夜盲癥
C.佝僂病
D.壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組同學進行如下實驗與探究． I． 實驗室制備氣體，結(jié)合以下如圖1裝置回答問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為；
（3）實驗室中，既可以用來制取氧氣，又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是；既可以用來收集氧氣，又可收集二氧化碳的收集裝置是 ．
（4）II．酸堿中和反應的探究：
【實驗1】證明酸和堿發(fā)生了化學反應．
小青同學按圖2所示進行實驗，當?shù)渭幼懔肯←}酸后，沒有觀察到實驗現(xiàn)象．為此，她繼續(xù)進行如下實驗：
取少量反應后的溶液于試管中，滴加 ， 若觀察到 ， 則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是 ．
（5）【實驗2】研究酸和堿發(fā)生中和反應過程的pH的變化． （1 ）實驗過程中用傳感器獲得溶液的pH，得到如圖3所示的變化曲線，所進行的操作是（填序號）．
A．將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中
（2 ）當加入溶液質(zhì)量為b g時，溶液中的溶質(zhì)有（填化學式） ．
（6）【實驗3】證明酸堿中和反應生成水． 【資料】乙酸是一種酸；無水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍色；空氣中有水蒸氣．
取無水乙酸、氫氧化鈣固體、無水乙酸鈣固體和無水硫酸銅固體進行如圖4所示的四個實驗，實驗過程中輕輕振蕩試管，使試劑充分混合．

（1 ）實驗前，小旭同學通過仔細觀察后認為該實驗設計存在不嚴謹?shù)牡胤�，你認為應當對實驗作哪些改進？ ．
（2 ）實驗經(jīng)過改進后，通過實驗中現(xiàn)象，表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應產(chǎn)生了水．

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