7.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(選填“原子”或“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=12時(shí),該粒子的符號(hào)為Mg2+(寫具體的粒子符號(hào) ).

分析 金屬都是由原子構(gòu)成的;
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷.

解答 解:(1)金屬鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(2)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為時(shí),
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子;
②當(dāng)a=12時(shí),該粒子是鎂離子,鎂離子的符號(hào)為Mg2+
故填:原子;離子;10;Mg2+

點(diǎn)評(píng) 在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷.(填儀器名稱)
(2)加熱前用夾持試管的是試管夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.硫酸銅C.氮?dú)?/td>D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:
①空氣   ②冰水混合物   ③過氧化氫溶液   ④氯酸鉀   ⑤氧氣
分類標(biāo)準(zhǔn)混合物純凈物單質(zhì)氧化物氣體
屬于該類的物質(zhì)(填序號(hào))①③②④⑤①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列表述語句中,前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)冰      冰升溫后能融化B.鐵會(huì)生銹        鐵熔化
C.汽油能揮發(fā)    汽油燃燒D.牛奶酸敗       牛奶加熱能煮沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
(1)氧氣O2;
(2)水H2O;
(3)五氧化二磷P2O5;
(4)氧化鎂MgO;
(5)二氧化硫SO2;
(6)二氧化碳CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)有四種氣體:a.氧氣 c.氮?dú)?nbsp;d.二氧化碳,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是a;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是d;
③用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是c.
“低碳”是當(dāng)今倡導(dǎo)的生活理念.完成下列問題:
(2)當(dāng)前造成溫室效應(yīng)的主要原因有:大量使用化石燃料(寫出一種)
(3)自然界中消耗CO2主要途徑是植物的光合作用作用,低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是少使用一次性餐具
檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(4)改變這種現(xiàn)象最好的方法是開發(fā)新能源,其中生物能是很重要的一種.通過植物產(chǎn)生的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精添加到汽油用作動(dòng)力.酒精(C2H6O)和氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,請(qǐng)你再舉出一種新能源:太陽能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是某人畫的實(shí)驗(yàn)室的過濾裝置圖.
(1)指出圖中的兩處錯(cuò)誤,并說明改正的方法.
①玻璃棒放在漏斗上方是錯(cuò)誤的,應(yīng)靠在有三層濾紙的過濾器上;
②漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)將其靠在燒杯內(nèi)壁上.
(2)過濾中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖裝置用于制取某些氣體.

(1)填寫下列儀器的名稱:a:酒精燈;b:集氣瓶.
(2)若用KMnO4制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),不能選用的收集裝置是E(填序號(hào)),原因是氧氣的密度比空氣大.
(3)雖然常溫壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集.若用排水法收集乙烯,收集乙烯時(shí)將待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是剛開始出現(xiàn)的氣泡主要是空氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案