1．在所有的酸和堿中都含有的元素是（　�。�
A．OB．HC．NaD．S

分析 根據(jù)所學(xué)酸和堿的定義回答就可以，酸是指電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物．堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．

解答 解：酸電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子．堿電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子．所以從組成上看，酸和堿中一定含有的元素是氫元素．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸和堿的組成方面的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．加油站、面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 12%的NaCl溶液，操作如圖1，請(qǐng)回答下列問題：

（1）認(rèn)真觀察，請(qǐng)你指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟②（填序號(hào)）；糾正錯(cuò)誤后，該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)棰堍冖邰茛伲ㄌ钚蛱?hào)）
（2）配制該溶液需要NaCl固體12g，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B（填字母）．
A．增加適量氯化鈉固體；B．減少適量氯化鈉固體；C．調(diào)節(jié)游碼；D．添加砝碼．需要用100mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取所需的水．將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加快溶解
（3）將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的裝有所配制溶液的試劑瓶標(biāo)簽上注明相應(yīng)信息．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在書寫化學(xué)反應(yīng)方程式中，遵守質(zhì)量守恒定律是在配平化學(xué)方程式步驟中體現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．大氣中二氧化碳的含量增多，會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想．
（1）自然界中的綠色植物可能通過光合作用消耗二氧化碳；
（2）為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施是①開發(fā)新能源、減少化石能源的利用；②大力植樹造林．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．將幾小塊NaOH固體放入空氣中，會(huì)潮解，并慢慢變成粉末狀碳酸鈉．向該粉末上滴入鹽酸會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個(gè)條件是可燃物；
（2）圖B熄滅酒精燈的原理是：隔絕氧氣（空氣）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．哈爾濱市太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建工程已獲國(guó)土部批復(fù)，該工程工期為2015年04月15日-2019年09月30日，工程目標(biāo)滿足2020年旅客吞吐量1800萬(wàn)人次，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．跑道延伸3600米，鋪設(shè)跑到的鋼筋和水泥屬于復(fù)合材料
B．新建41個(gè)停機(jī)位的站坪，使用的玻璃鋼和塑料屬于合成材料
C．更新雷達(dá)，使用的材料有碳纖維復(fù)合材料和鋁合金，它們都是復(fù)合材料
D．配套建設(shè)電供水油系統(tǒng)，配套設(shè)施建設(shè)中使用鋼鐵，鋼鐵是鐵合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案