如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,根據(jù)所給的裝置圖,請回答:
(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;選擇的發(fā)生裝置為________________________________,(填字母編號) ;若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時再開始收集,否則收集的氧氣不純。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,儀器①中裝有大理石,長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________; 若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________________________________, (填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)應(yīng)裝______________________________(填試劑名稱),并將氣體從_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置,C與B相比較,其優(yōu)點是________________________________;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空。
(1)常溫下,呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是__________________________________________。
(2)鉛筆芯中沒有鉛,其主要成分是__________________________________________。
(3)天然氣已經(jīng)走進(jìn)珠城千萬家,天然氣的主要成分是__________________________________。
(4)過氧化氫中的-1價的氧元素__________________________________________。
(5)食鹽的主要成份氯化鈉,構(gòu)成它的兩種離子____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020中考化學(xué)知識點專題訓(xùn)練--專題三十九:化學(xué)方程式 題型:單選題
煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO,反應(yīng)前后,發(fā)生了變化的是
A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的數(shù)目 D.物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十五:化學(xué)與社會 題型:單選題
人體中含有50多種元素,某些元素缺乏后會對人體健康產(chǎn)生影響。下列說法錯誤的是( 。
A. 缺鐵會引起壞血病
B. 缺鈣會使幼兒及青少年患佝僂病
C. 缺碘會引起甲狀腺腫大
D. 缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:科學(xué)探究題
在驗證鋁和銅的金屬活動性強(qiáng)弱時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象明顯,而鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象不明顯。某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究:
(提出問題)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)較鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象明顯的原因是什么?
(猜想)猜想一:鋁表面有氧化膜;猜想二:氯離子對鋁置換銅離子的反應(yīng)有促進(jìn)作用;猜想三:硫酸根離子對鋁置換銅離子的反應(yīng)有抑制作用。
(設(shè)計實驗)同學(xué)們準(zhǔn)備質(zhì)量相等、大小相同且除去氧化膜的鋁片,分別配制了質(zhì)量、濃度均相等的氯化銅和硫酸銅溶液進(jìn)行了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)將兩塊鋁片分別插入氯化銅溶液、硫酸銅溶液中 | 插入氯化銅溶液中的鋁片上很快產(chǎn)生大量海綿狀紅色物質(zhì),插入硫酸銅溶液中的鋁片現(xiàn)象不明顯 | _________ |
(2)取兩支試管加入鋁片和硫酸銅溶液,向其中一支試管中加入1g氯化鈉固體 | _________ | 猜想二正確 |
(3)_________ | _________ | 猜想三不正確 |
(分析)實驗操作(2)中氯化鈉能否用稀鹽酸代替?并說明原因_______________。
(拓展)實驗操作(1)中鋁片插入氯化銅溶液中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可能是氫氣或氧氣中的一種(假設(shè)收集到的氣體為純凈氣體),請設(shè)計實驗確定該氣體是什么(寫出操作方法及預(yù)期現(xiàn)象)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.探究分子運(yùn)動
B.探究CO2密度比空氣大
C.驗證質(zhì)量守恒定律
D.比較黃銅和銅的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是
A.元素觀:水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的
B.微粒觀:保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子
C.轉(zhuǎn)化觀:鐵和四氧化三鐵在一定 條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.守恒觀: 2g鎂和10g氧氣反應(yīng),一定生成 12g氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省招生考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:填空題
如圖1是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請分析并回答問題。
(1)P點的含義是_____。
(2)t3° C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(3)A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),要提純A.物質(zhì),通常采用的方法是_____。
(4)如圖2,取t1°C時等質(zhì)量的A和C的飽和溶液于試管中,并將兩支試管放入盛有t1°C水的燒杯中,向燒杯中加入硝酸銨固體,則有固體析出的試管為_____(填字母),
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省漳州市漳浦縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種,在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是
A.它的分子中含四種元素 B.它含有氮分子
C.它共含有27個原子 D.色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3:8
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