操作步驟 | 實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量 稀硫酸(填物質(zhì)名稱) | ①黑色固體消失,溶液變藍(lán) | 猜想1成立 |
②黑色固體沒有減少,溶液顏色不變 | 猜想2成立 | |
③溶液變藍(lán),固體有剩余 | 猜想3成立 |
分析 根據(jù)酒精完全燃燒,生成二氧化碳和水解答;
銅片表面變黑,則黑色物質(zhì)可能為氧化銅或炭黑,或為他們的混合物,氧化銅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,炭黑不與硫酸銅反應(yīng),據(jù)此分析.
解答 解:
酒精完全燃燒,生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
【提出假設(shè)】銅片表面變黑,則黑色物質(zhì)可能為氧化銅或炭黑,或為他們的混合物,故:
猜想1:黑色物質(zhì)為氧化銅;
猜想2:黑色物質(zhì)為炭黑
猜想3:黑色物質(zhì)為氧化銅與炭黑的混合物;
【設(shè)計方案】
氧化銅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液變藍(lán),炭黑不與硫酸銅反應(yīng);
操作步驟:取少量黑色固體于試管中,加入足量稀硫酸;
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:①黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,猜想1成立;
③黑色固體部分消失,溶液變藍(lán),猜想3成立.
【得出結(jié)論】氧化銅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
答案:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
【提出假設(shè)】猜想1:氧化銅;猜想3:炭黑和氧化銅的混合物;
【設(shè)計方案】操作步驟:稀硫酸;
現(xiàn)象:①黑色固體消失,溶液變藍(lán);③溶液變藍(lán),固體有剩余;
【得出結(jié)論】CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
點評 本題考查的是銅與氧氣的反應(yīng)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
C. | 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2 | |
D. | 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)產(chǎn)生,所以有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素和磷元素種類不同--質(zhì)子數(shù)不同 | |
B. | 硫在空氣中和氧氣中火焰顏色不同--氧氣濃度不同 | |
C. | 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同--氧原子個數(shù)不同 | |
D. | 水變成水蒸氣后體積變大--水分子的間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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