【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)圖中微粒共能表示___________種元素。

2)圖中表示原子結(jié)構(gòu)的是(填標號)___________。

3)圖中表示陽離子的是(用離子符號表示)___________

4)圖中表示陰離子的是(用離子符號表示)___________。

5B 微粒屬于元素周期表中的___________元素,位于第___________周期。它的核電荷數(shù)是___________,在化學反應(yīng)中易___________(填寫)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___________。

【答案】3 ABE Na+ O2- 非金屬 8 質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同

【解析】

1)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,圖中微粒共有3種質(zhì)子數(shù),故圖中微粒共能表示3種元素;

2A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子的結(jié)構(gòu),符合題意;

B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子結(jié)構(gòu),符合題意;

C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子的結(jié)構(gòu),不符合題意;

D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽離子的結(jié)構(gòu),不符合題意;

E、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子的結(jié)構(gòu),符合題意。

故選ABE。

3D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽離子,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=1111號元素為鈉元素,鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應(yīng)中容易失去電子,從而帶上1個單位的正電荷,故鈉離子為:Na+;

4C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,8號元素為氧元素,氧原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應(yīng)中,容易得到電子,從而帶上2個單位的負電荷,故氧離子為:O2-

5)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,8號元素為氧元素,由字旁可知,該元素屬于非金屬元素,故B 微粒屬于元素周期表中的非金屬元素,氧原子核外有2個電子層,位于第二周期。它的核電荷數(shù)是8,最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學反應(yīng)中易得電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下課本實驗圖,回答下列問題:

1A實驗集氣瓶中水的作用是_____;

2B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”);

3C實驗中ab兩試管中氣體的質(zhì)量比_____;

4)從D實驗中可以得到的結(jié)論是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對放置一段時間后的生石灰樣品進行實驗。

①取少量樣品放入水中,有較多熱量放出,滴加酚酞后呈_______色。

②另取少量樣品,進行實驗:

Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式是_____________________ 。

Ⅲ是將CO2通入B中,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:____________________

Ⅳ的操作名稱是______________;C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。

③由上述實驗?zāi)艽_定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g

B.20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出

D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加熱12.25g KClO3,充分反應(yīng)后可制得O2多少克?下面是某位同學的解答過程,請指出他的錯誤。

解:設(shè)生成O2的質(zhì)量為x。

x=3.2

答:加熱12.25gKClO3,充分反應(yīng)后可制得O2的質(zhì)量為3.2

他的錯誤是:(1_____________________________;

2_____________________________

3____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ ,還缺少一個操作步驟是_________。

(2) B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說明:1g以下用游碼)

(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。

(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。

(5)B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是___________ (填序號)。

C操作中有固體灑落 D操作中有少量水濺出

E操作中有少量溶液濺出 量取水時,仰視讀數(shù)

(6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國自主設(shè)計的大型客機成功試飛,首艘國產(chǎn)航母正式下水,標志著我國的金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表。據(jù)此可知高壓輸電線最好選用金屬______;(填字母);C 的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度______5 (“>”、“<”“=”)

金屬

A

B

C

D

導電性(以100為標準)

99

61

17

7.9

密度/g·cm2

8.92

2.70

7.86

11.3

熔點/

1083

660

1535

327

硬度(以10為標準)

3

2.7

5

1.5

(2)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式 ______。

(3)Fe(NO3)2 AgNO3 的混合溶液中,加入一定量鎂粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是______ (填序號)。

a.若濾液為淺綠色,則濾渣中可能有鋅

b.濾液中一定有 Mg(NO3)2,濾渣中一定有銀

c.若取少量濾液,加入 KCl溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵

d.若取少量濾渣,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有三種情況

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈   色.

(2)寫出反應(yīng)I的化學方程式   ;該反應(yīng)的基本類型為   

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、   、過濾.

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng),某化學興趣小組的同學進行了如下探究:

1)興趣小組同學通過圖甲所示的實驗,證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng),她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______________________________

2)氫氧化鈉是實驗室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是________________(填序號)。

A稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量

B溶解:NaOH固體溶于水時放出大量熱,溶解時須用玻璃棒不斷攪拌

C應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%5%稀鹽酸溶液

D保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存

3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,圖中A點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有_____________(寫化學式)。

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