【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1) 上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有________ 處,還缺少一個(gè)操作步驟是_________。
(2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說明:1g以下用游碼)
(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號(hào))。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
【答案】 3 裝瓶貼標(biāo)簽 6.5 50mL 最低 易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液 加快溶解 ①④ 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下時(shí),表示玻璃儀器已經(jīng)洗干凈
【解析】(1)觀察圖示的操作,并據(jù)正確操作和配制溶液的步驟分析解答;(2)依據(jù)物碼倒置的計(jì)算方法分析;(3)計(jì)算配制溶液時(shí)所需要水的量選擇適合的量筒;并說明量筒的正確使用方法;(4)溫度計(jì)易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液;攪拌說明操作對(duì)于配制溶液所起的作用;(5)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%可能是溶質(zhì)偏小,或溶劑質(zhì)量偏大;(6)依據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)回答。(1)A操作中瓶塞應(yīng)倒放,B操作稱量時(shí)應(yīng)左物右碼,E操作中不應(yīng)用玻璃棒攪拌,故錯(cuò)誤有三處,還缺少一個(gè)操作步驟是裝瓶貼標(biāo)簽;(2)要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,根據(jù)題意,1g以下用游碼,故正確稱量方法是加7g砝碼,游碼撥到0.5g刻度處;B操作中物碼倒置時(shí),稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,故實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是7g-0.5g=6.5g;(3)應(yīng)量取水的質(zhì)量是50g-7.5g=42.5g,水的密度是1g/cm3,故需水47.5mL,因此需要選擇50mL量筒;在使用量筒量取液體時(shí),為準(zhǔn)確量取,應(yīng)保持視線與凹液面的最低處保持水平;(4)E操作的后果是易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液;用玻璃棒攪拌是為加快固體食鹽的溶解;(5)所取食鹽質(zhì)量偏小或所取水的體積偏大是導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的兩個(gè)原因。若B操作正確,① C操作有固體灑落會(huì)導(dǎo)致所取溶質(zhì)偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;② D操作中有少量水濺出,導(dǎo)致水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯(cuò)誤;③ E操作中有少量溶液濺出對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響,錯(cuò)誤;④量取水時(shí)采取仰視而導(dǎo)致所取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確。故選①④;(6)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不符合這一理念的是( )
A.城市推廣使用氫燃料電池公交車
B.施用大量農(nóng)藥以減少植物病蟲害
C.生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)分類回收
D.綠色出行,積極踐行“低碳生活”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性
B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>
C. 圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象
D. 圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S),目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí)食鹽的溶解度為36 g,在該溫度下,將20 g食鹽溶于100 g水中配制溶液甲。取30 g甲溶液,加入6 g食鹽晶體得到溶液乙。則甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確的一組是 ( )
A. 甲:16.7% 乙:30.6% B. 甲:20% 乙:30.6%
C. 甲:20% 乙:26.5% D. 甲:16.7% 乙:26.5%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程.下列說法中正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化
C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下面是實(shí)驗(yàn)老師在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖:
請(qǐng)回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 ;
(2)該老師制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母編號(hào));寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;收集氧氣可選用D裝置。理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(3)上面發(fā)生裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取其他氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用下圖做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)瓶底鋪細(xì)沙的原因是____________;
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成推測(cè)原因可能是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. 丙烷燃燒:C3H8+5O23CO2+4H2O
B. 鋁的冶煉:2Al2O34Al+3O2↑
C. 濕法煉銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D. Cl﹣的檢驗(yàn):AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
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