7.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測282
A.待測數(shù)值一定為2gB.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7D.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)

分析 該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中甲待測出的數(shù)據(jù),然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,確定反應(yīng)物和生成物分別是哪些物質(zhì),以及化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)推測:20+m+8+6=4+待測+28+2,故待測=m,則質(zhì)量增加的生成物,故丙為生成物;質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,故甲、丁為反應(yīng)物,則:
A、根據(jù)分析,待測數(shù)值為m,而非一定為2g,故A錯誤;
B、根據(jù)分析,待測數(shù)值為m,則乙可能是該反應(yīng)的催化劑,故B錯誤;
C、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為(20-4):(28-8)=4:5,而非1:7,故C錯誤;
D、因?yàn)樵摲磻?yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量比為(20-4):(28-8):(6-2)=4:5:1,而且丙為生成物,甲、丁為反應(yīng)物,為化合反應(yīng),可以是2Cu+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問題的能力,要學(xué)會去偽存真,挖掘出有效數(shù)據(jù),然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:
活動與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況,學(xué)校測量液體溫度變化的方法
實(shí)驗(yàn)用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水
操作過程(如圖所示)
(1)圖示③中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為用玻璃棒攪拌;
(2)圖示③中錯誤操作改正后,上述實(shí)驗(yàn)不能(填能、否)測得氫氧化鈉固體溶解前后液體溫度的變化范圍,理由是因?yàn)闆]有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C三種物質(zhì)之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.若A為單質(zhì),B為黑色粉末,C的水溶液為藍(lán)色.試推斷:

(1)B為CuO;C為CuSO4(用化學(xué)式表示)
(2)請寫出由B生成A的方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng),并在括號中注明反應(yīng)的基本類型.
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng)
(4)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(2)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)赤鐵礦的主要成分Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖為礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量,請用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)方文字部分.
(1)如圖表中含有的一種$\underset{金屬元素}{••}$Ca(或Na、K、Mg等);
(2)久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出$\underset{n個(gè)氧分子}{••}$nO2;
(3)右表中含有的一種$\underset{陰離子}{••}$SO42-或Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.水是重要資源,下列說法正確的是(  )
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.為節(jié)約用水,用處理后的工業(yè)廢水澆灌農(nóng)作物
C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D.市售桶裝純凈水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.課外實(shí)驗(yàn)可以拓寬視野、加深對所學(xué)知識的理解,如圖所示是同學(xué)們在課外自制汽水的配料表.請回答下面問題:
(1)該自制汽水中不能提供的營養(yǎng)素有①③(填序號).
①蛋白質(zhì)      ②糖類     ③油脂     ④維生素
(2)圖中小蘇打是NaHCO3(填化學(xué)式)的俗稱.
(3)下面兩個(gè)過程中都會產(chǎn)生大量氣泡,試解釋產(chǎn)生氣泡的原因.       
①汽水制作過程中:小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;
②打開汽水瓶的時(shí)候:打開瓶蓋,瓶內(nèi)氣壓減小,二氧化碳溶解度變小.
(4)剛從冰箱中取出的汽水瓶壁上常會出現(xiàn)水滴,這一現(xiàn)象可以說明空氣中水蒸氣的存在.

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同步練習(xí)冊答案