【題目】物質(zhì)分類是化學(xué)知識(shí)的重要內(nèi)容,下列各組物質(zhì)中:

①潔凈的食鹽水 ②液氧 ③鐵 ④冰水混合物 ⑤四氧化三鐵 ⑥蒸餾水;屬于混合物的是 (將序號(hào)填入空格中)

【答案】①

【解析】

試題分析:混合物是多種物質(zhì)組成的,純凈物是一種物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成;①潔凈的食鹽水,是由食鹽和水組成,屬于混合物;而②液氧 ③鐵 ④冰水混合物 ⑤四氧化三鐵 ⑥蒸餾水;都是一種物質(zhì)組成的純凈物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】充有的蒸汽的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場(chǎng)的照明.鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以與氧氣、水反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中,用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的燒杯中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,很快熔化成銀白色小球,四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,偶有火星出現(xiàn),溶液變成紅色.依據(jù)提供的信息,回答下列問題.

(1)“鈉保存在煤油中”說(shuō)明鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________

(2)“鈉塊浮在水面上”說(shuō)明鈉具有的物理性質(zhì)是_______________

(3)“溶液變成紅色”說(shuō)明鈉與水反應(yīng)的生成物中含有_______________性的物質(zhì).

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因是_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,老師取20g蔗糖放入燒杯中,加少量水使它潤(rùn)濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時(shí)還聞到了刺激性氣味,同學(xué)們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強(qiáng)__________

形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們開展了探究活動(dòng).

【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應(yīng),生成大量氣體使黑色固體膨脹.

【查閱資料】

Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.

Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀.

Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.

【實(shí)驗(yàn)探究】

為驗(yàn)證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

【事實(shí)與結(jié)論】

(1)請(qǐng)將能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中.

驗(yàn)證氣體

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

SO2

__________

有SO2產(chǎn)生

CO2

__________

有CO2產(chǎn)生

(2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立.

【反思與交流】

(1)小明同學(xué)提出,因老師的演示實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行加熱,所以同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)無(wú)意義,其他同學(xué)一致否定了他的說(shuō)法,理由是__________

(2)若B、E中試劑交換,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是__________

(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充兩種藥品 (填名稱),可制取并檢驗(yàn)一種氣體。

(2)若補(bǔ)充一種儀器 (填名稱),還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)如圖所示:

請(qǐng)連接A、B,使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補(bǔ)充完整。

熱水中的白磷能燃燒是因?yàn)樵嚬軆?nèi)反應(yīng)生成氣體,管內(nèi)氣體增多,同時(shí)溫度升高,壓強(qiáng) ,大于外界大氣壓,在 的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)。

停止加熱時(shí),先要 然后再

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示

(1)D,F(xiàn)的化學(xué)式:D ,F(xiàn) 。

(2)的基本反應(yīng)類型是 。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)氣體E的用途是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4,但一直沒有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是

AO4是一種新型的化合物 B一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

CO4和O2的性質(zhì)完全相同 DO4和O2混合后形成的是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.質(zhì)子數(shù)為72 B.中子數(shù)為72

C.電子數(shù)為53 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請(qǐng)小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小明先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為30.2g,之后,將一枚質(zhì)量為11.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為41.9g。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是

(3)計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):

(1)紅磷 ;

(2)高錳酸鉀 。

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