用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，說法不正確的是（　�。�
A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變
B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運動
C、50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙
D、燃燒的木條分別伸入集滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶中現(xiàn)象不同，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨著溫度的改變而改變，故選項解釋錯誤．
B、聞到飯菜香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到飯香，故選項解釋正確．
C、50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
D、燃燒的木條分別伸入集滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶中現(xiàn)象不同，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水曬鹽B、風(fēng)力發(fā)電
C、木材燃燒D、滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種微觀結(jié)構(gòu)圖表示的四種物質(zhì)，其中由陰、陽離子構(gòu)成的是（　�。�
A、
銅
B、
干冰
C、
氯化鈉
D、
金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　　）
①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
③大理石和水      ④生石灰和水．
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，其中青海省的上聯(lián)是：水澤源流江河湖海，甘肅省的下聯(lián)是：金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅．聯(lián)中關(guān)于“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”的說法正確的是（　�。�
A、這些元素組成的單質(zhì)顏色狀態(tài)均相同
B、這些元素都是人體必需的元素
C、這些元素組成的單質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣
D、這些元素組成的單質(zhì)都具有導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪一組結(jié)構(gòu)示意圖為稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
過濾
C、
稀釋濃硫酸
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩瓶無色溶液分別是氯化鈉和氫氧化鈉溶液，下列鑒別方法中正確的是（　�。�
A、分別滴加酚酞試液看顏色變化
B、分別加稀鹽酸看現(xiàn)象
C、取溶液蒸干，看有沒有固體析出
D、分別通二氧化碳后再加澄清石灰水，看有沒有沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì)，利用如圖的儀器裝置測定純堿中Na2CO3百分含量．
a．按如圖所示組裝實驗儀器，并檢查氣密性
b．準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰干燥劑管的質(zhì)量（設(shè)為m1克）
c．準(zhǔn)確稱量一定量的純堿（設(shè)為n克），并將其放進(jìn)廣口瓶內(nèi)
d．從分液漏斗緩緩滴入稀H2SO4，至不再產(chǎn)生氣體為止
e．緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，然后稱量干燥管中的總質(zhì)量（設(shè)為m2克）
圖中：1．空氣 2．某溶液 3．純堿 4．稀H2SO4 5．濃H2SO4 6．堿石灰
根據(jù)上述實驗，回答問題：
（1）上述實驗操作d和e都要“緩緩”進(jìn)行，理由是
 
，如果這兩步做太快，則會導(dǎo)致實驗測定結(jié)果
 
（填偏大、偏小或不變）．
（2）該實驗進(jìn)行至操作e時，要緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，通入空氣作用是
 
．裝置A中應(yīng)裝的液體2應(yīng)選用
 
；裝置A作用是
 
；如果撤去A，直接向B中緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瑒t會導(dǎo)致實驗測定結(jié)果
 
．
（3）裝置C的作用是
 
，如果撤去C，則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
．
（4）根據(jù)此實驗，計算純堿中Na2CO3的百分含量的數(shù)學(xué)式：
 
．

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