【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),選用試劑和操作方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 將混合氣體通入洗氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 加入過(guò)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥片是家庭生活中常見(jiàn)的一種營(yíng)養(yǎng)品。下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的部分內(nèi)容:
每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分 | 糖類(lèi) | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 鈣 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 201mg |
(1)在六大基本營(yíng)養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒(méi)有列出的是______________。
(2)當(dāng)老年人缺鈣時(shí),可能導(dǎo)致______________。。
(3)小麥在種植過(guò)程中出現(xiàn)莖葉細(xì)小癥狀,同時(shí)有倒伏現(xiàn)象時(shí),應(yīng)施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是______________(填序號(hào))。
A.KCl B.NH4NO3 C.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用某粗鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液。操作步驟如下:
步驟一:a.溶解→b. →c.蒸發(fā)
步驟二:a.計(jì)算→b.稱(chēng)量→c.溶解
(1)步驟一中,b處操作應(yīng)為_____;c處所需玻璃儀器的作用是_______________;
(2)步驟二中,稱(chēng)量時(shí)天平左偏,應(yīng)如何操作_____________:量取所需水時(shí)用到的儀器是量筒和________________;
(3)若配制后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%,可能原因有_________ (填序號(hào));
A.粗鹽中含有可溶性雜質(zhì) B.天平稱(chēng)量時(shí),砝碼、物質(zhì)放反(1g以下用游碼)
C.量筒取水時(shí)俯視讀數(shù) D.蒸發(fā)時(shí)未見(jiàn)大量固體就停止加熱,所得固體潮濕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)上12月月考】某興趣小組為了測(cè)定銅鋅合金(不含有其它雜質(zhì))中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出10g合金樣品放入試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,溶液中還剩余部分固體,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,請(qǐng)回答:
⑴ 溶液中剩余固體成分是___________
⑵ 試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,是因?yàn)樯闪薩_________
⑶ 樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是()
實(shí)驗(yàn)順序 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 甲 + 乙 | 有氣泡生成 |
② | 甲 + 丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙 + 丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙 + 丙 | 沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生 |
A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):中國(guó)人民有信心、有能力治理好霧霾。從化學(xué)的角度看,下列做法對(duì)治理霧霾有利的是的是( )
A. 要不計(jì)當(dāng)前污染,抓緊時(shí)間開(kāi)山、開(kāi)礦,搶修機(jī)場(chǎng)、鐵路、高速路等重大工程
B. 要及時(shí)處理城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾,該燒則燒,該倒入江河的及時(shí)倒入江河讓水沖走
C. 要及時(shí)監(jiān)控,對(duì)廢氣、廢液、廢渣等污染排放嚴(yán)重的企業(yè)限期整改,該關(guān)則關(guān),該停則停
D. 要抓大放小,對(duì)個(gè)人的亂丟亂扔等破壞環(huán)境的習(xí)慣可不予以教育和追究
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有氮?dú)、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、生石灰、熟石灰等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)俗稱(chēng)燒堿的是________。(2)有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì)是_________。
(3)可用于人工降雨的是________。(4)人體胃液中含有的成分是________。
(5)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。(6)常做食品干燥劑________。
(7)改良酸性土壤的________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們的身邊,能改善我們的生活。請(qǐng)從①干冰②氧氣③氫氣④小蘇打⑤尿素⑥熟石灰中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空:
(1)用于改良酸性土壤___________; (2)用于人工降雨_______________;
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用的氮肥___________ ; (4)用于潛水,醫(yī)療救援__________ ;
(5)被稱(chēng)為“綠色能源”_____________ ; (6)常用作發(fā)酵粉的是 __________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量,F(xiàn)將該混合物分成四等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末 | 用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵 |
B | 向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生 | 該氣體一定是氧氣 |
C | 將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有鐵 |
D | 將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有銅,一定沒(méi)有鎂 |
A. A B. B C. C D. D
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