【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅
B.稱量藥品時(shí),用鑷子夾取砝碼
C.反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品,應(yīng)立即放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
D.給試管中液體加熱時(shí),試管口對(duì)著有人的方向

【答案】B
【解析】A、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,會(huì)引發(fā)危險(xiǎn),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、使用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),應(yīng)用鑷子夾取砝碼,以防污染砝碼,故B說(shuō)法正確;
C、反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品,不能放回原瓶,應(yīng)放到指定的容器中,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、給試管中液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)對(duì)著有人的方向,以防液體沸騰濺出傷人,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解托盤(pán)天平的使用的相關(guān)知識(shí),掌握稱量器--托盤(pán)天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤(pán)上.一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤(pán)中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后小)(5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒,以及對(duì)酒精燈的使用方法的理解,了解(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可以用來(lái)制作飛艇的氣體是???; ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是???;
③可用于醫(yī)療急救的是???; ④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是???
(2)請(qǐng)比較下列物質(zhì)性質(zhì),在答題紙上填上“>”、“=” 或 “<”。
①二氧化碳含量:呼出氣體???吸入空氣;
②等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳???不加二氧化錳
(3)①液氧 ②澄清石灰水 ③二氧化碳 ④潔凈的空氣 ⑤冰水混合物其中屬于混合物的是???(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué).從化學(xué)的角度看,下列做法不合理的是(??
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的枯井或地窖,先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.鐵制品生銹后不要輕易去除,以減緩鐵的銹蝕
C.誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒,并及時(shí)送醫(yī)
D.室外發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

1

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

5

4

8

下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為5g
B.Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1:1
C.該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z
D.參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.大米、花生霉變后洗一洗可以食用
B.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗
C.工業(yè)煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)
D.人體若缺少碘元素易患甲狀腺腫大,因此要盡可能多吃含碘食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.干冰可作制冷劑,廣泛用于食品冷藏保鮮
B.N2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物
C.明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質(zhì),達(dá)到凈水的目的
D.廢舊電池的分類回收有利于保護(hù)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由C、H、O、Cl、Na、Ca六種元素組成了甲、乙、丙、丁、戊、庚六種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。關(guān)于這六種物質(zhì)有下列描述:
(1)甲是一種氣體,可做溫室肥料,實(shí)驗(yàn)室制取甲時(shí)用到乙。甲的化學(xué)式為???。
(2)甲和丙的水溶液反應(yīng)生成丁,此反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。丙物質(zhì)的俗稱是???
(3)戊的水溶液與甲或丁溶液反應(yīng),因生成庚而渾濁。丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為???
(4)關(guān)于這六種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是??????(填字母序號(hào))。
A.能使無(wú)色酚酞變紅的有三種
B.乙物質(zhì)不溶于水
C.戊可用做建筑材料
D.兩兩混合能反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的情況有兩種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。
(1)由于???氣體的大量排放,造成全球變暖,導(dǎo)致“冰川消融”。自然界消耗該氣體的主要途徑是???。
(2)我們需要潔凈的水源。生活中可用???鑒別硬水和軟水,用???降低水的硬度。對(duì)于愛(ài)護(hù)水資源你的建議是???。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是( )
A.物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物
B.變化分為物理變化和化學(xué)變化,化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類
C.元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素
D.空氣可分為氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

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