A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
分析 食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵、鈣、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答 解:“富硒茶葉”,這里的硒不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把燒杯放在鐵圈上直接加熱,液體不超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 給試管里的液體加熱時(shí),試管豎直放在酒精燈的火焰上 | |
C. | 為了增大受熱面積,給試管里的液體加熱時(shí),試管傾斜與桌面成45°角 | |
D. | 給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著旁邊的同學(xué) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多數(shù)α粒子直接穿過(guò),說(shuō)明原子核外是空的,不存在其他粒子 | |
B. | 少數(shù)α粒子發(fā)生偏移,說(shuō)明原子核帶正電 | |
C. | 極少數(shù)α粒子被反彈,說(shuō)明原子核體積很小、質(zhì)量較大 | |
D. | α粒子的質(zhì)量比核外電子的質(zhì)量大得多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A | B | C | D | E | F |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
制取的氣體 | 固體M | 溶液N | 化學(xué)方程式 | 收集裝置(選B或C) |
O2 | 二氧化錳 | |||
CO2 | 石灰石 | |||
H2 | 鋅粒 | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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