13.貴州“富硒茶”是較好的保健飲品,這里的“硒”指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.分子D.元素

分析 食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵、鈣、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.

解答 解:“富硒茶葉”,這里的硒不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中正確的是( 。
A.把燒杯放在鐵圈上直接加熱,液體不超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$
B.給試管里的液體加熱時(shí),試管豎直放在酒精燈的火焰上
C.為了增大受熱面積,給試管里的液體加熱時(shí),試管傾斜與桌面成45°角
D.給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著旁邊的同學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.1909年盧瑟福領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)用一束α粒子(帶正電荷)轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不合理的是( 。
A.多數(shù)α粒子直接穿過(guò),說(shuō)明原子核外是空的,不存在其他粒子
B.少數(shù)α粒子發(fā)生偏移,說(shuō)明原子核帶正電
C.極少數(shù)α粒子被反彈,說(shuō)明原子核體積很小、質(zhì)量較大
D.α粒子的質(zhì)量比核外電子的質(zhì)量大得多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)方程式是化學(xué)知識(shí)的“核心”,必須學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě).下列化學(xué)方程式中書(shū)寫(xiě)完全正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在實(shí)驗(yàn)室需要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程
    
 A
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)是量筒.
(2)E操作中應(yīng)稱(chēng)氯化鈉的質(zhì)量是5g,在轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量的食鹽灑落,若不考慮其他因素的影響,結(jié)果會(huì)使得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“=”或“<”)5%.
(3)實(shí)驗(yàn)需要量取95mL水,完成該實(shí)驗(yàn)還需要用到的另一種儀器是膠頭滴管.
(4)F操作的作用攪拌,加快氯化鈉的溶解速率;完成操作C后,還需要貼上標(biāo)簽.
(5)用上述操作的編號(hào)字母,表示該實(shí)驗(yàn)正確操作的順序是DEBAFC.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氣體.

(1)制取并收集不同氣體,按要求完成下表內(nèi)容..
   制取的氣體 固體M溶液N化學(xué)方程式收集裝置(選B或C)
      O2二氧化錳
      CO2石灰石
       H2鋅粒稀硫酸
(2)在制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)若用D裝置以排水法收集氧氣或氫氣,應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是將集氣瓶裝滿(mǎn)水,裝置調(diào)整后收集氣體時(shí)氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b“)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:
從含氮量角度,39.5kg碳酸氫銨與多少kg這種尿素含氮元素質(zhì)量相等.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種,現(xiàn)要配制300kg這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案