8.如圖所示實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
聞氣體的氣味
B.
檢查氣密性
C.
蒸發(fā)溶液
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

解答 解:A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)碳酸鈉性質(zhì)的描述錯誤的是( 。
A.將其滴入到CaCl2溶液中,會產(chǎn)生白色的沉淀
B.我們不能用紫色石蕊來區(qū)別碳酸鈉溶液和硝酸鈉溶液
C.碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)屬于純凈物
D.當氯化鈉溶液中含有少量的碳酸鈉時,我們可以通過滴加適量鹽酸溶液來除去

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.世界上最輕固態(tài)材料,在浙大誕生,如圖所示,實驗室昵稱它為“碳海綿”.檢測結(jié)果顯示“碳海綿”還有超強的儲電能力;對有機溶劑具有超快、超高的吸附力,是已報道的吸油力最高的材料;放在溫度-196℃的液氮中,彈性活力依然;“碳海綿”有很多空隙,可以填充保溫材料等物質(zhì);它能達到的最小密度為0.16毫克/立方厘米(不包括該物質(zhì)空隙間的氣體);下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( 。
A.在將來的某一天,手機電池帶電時間能充分滿足人們的需求
B.若海上發(fā)生漏油事件,則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油
C.若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫
D.相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠小于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.把20克食鹽水放在蒸發(fā)皿內(nèi),加熱蒸干后,得到食鹽5克,則溶劑的質(zhì)量是( 。
A.25克B.24克C.16克D.15克

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3.已知60℃硝酸鉀的溶解度為110克,在該溫度下將60克硝酸鉀放入50克水中,充分攪拌,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為( 。
A.24.0%B.52.4%C.31.6%D.40.0%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3).當總質(zhì)量一定時,各組中的兩種物質(zhì)無論按何種質(zhì)量比混合,完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同.符合該條件的共有(  )
A.1組B.2組C.3組D.4組

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“民以食為天”.下列過程中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.淘米B.洗菜C.糯米釀酒D.蘋果榨汁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)和化學知識小結(jié)合理的是(  )
A.鹽酸與氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象,則中和反應均無明顯現(xiàn)象
B.鹽酸與活潑金屬反應能產(chǎn)生氣體,則能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)均為活潑金屬
C.稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液均呈酸性
D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的氣體均為二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗是化學的重要手段;根據(jù)實驗分析不能得出的結(jié)論是( 。
序號溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象
不溶解
汽油形成紫色溶液
高錳酸鉀形成紫紅色溶液
高錳酸鉀汽油不溶解
A.①②實驗對比說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
B.②④實驗對比說明不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
C.②③實驗對比說明溶液不一定是無色的
D.②③實驗分析說明溶質(zhì)在溶劑中都是以分子存在

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