【題目】二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中，所起的作用是

A、增加氧氣的質(zhì)量 B、節(jié)省過(guò)氧化氫的質(zhì)量

C、提高氧氣的質(zhì)量 D、使過(guò)氧化氫迅速分解放出氧氣

【答案】 D

【解析】

試題分析：二氧化錳在過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)中做催化劑，催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變、二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量、純度等無(wú)影響．故選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集，主要有以下步驟：①將藥品裝入試管，在試管口塞一團(tuán)棉花后，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口；②檢查裝置的氣密性；③給試管加熱，④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是

A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤

C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排列順序不正確的是：

A. 相對(duì)分子質(zhì)量：二氧化碳> 氮?dú)?/span>>氫氣

B. 氯元素的化合價(jià)：KClO3> Cl2> HCl

C. 空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)?/span>>氧氣>稀有氣體

D. 地殼中元素含量：Al<Fe<Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種

A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是

A、顏色發(fā)生變化 B、放熱 C、有氣體放出 D、有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物，即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng) B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有八種物質(zhì)：①液態(tài)氧，②蒸餾水，③四氧化三鐵，④過(guò)氧化氫溶液，⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物，⑥氮?dú)�，⑦氯酸鉀，⑧清新的空氣．用序�?hào)按下列要求填空：

（1）屬于混合物的是 ；

（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于單質(zhì)的是 ；

（4）屬于氧化物的是 ；

（5）含有氧氣的是 ；

（6）空氣中含量最多的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是

A．動(dòng)植物的呼吸 B．植物的光合作用

C．酒和醋的釀造 D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象．下列有關(guān)燃燒或滅火的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

B.山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用

C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣

D.用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案