(2010?白下區(qū)一模)無水硫酸銅(CuSO4)是白色粉末,具有很強的吸水性.吸水后白色粉末轉化為藍色晶體-膽礬(CuSO4?5H2O).
(1)露置在空氣中的無水硫酸銅吸收水蒸汽得到膽礬,這一變化過程屬于變化(填“物理”或“化學”).
(2)通常狀態(tài)下,某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進行以下實驗(假設每步反應均完全進行,且只考慮初中階段常見的反應):①通過赤熱的炭層后,恢復到原狀態(tài),氣體質(zhì)量變大;②通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;③通過白色CuSO4粉末時,粉末變成藍色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.通過以上實驗事實可以判定,原混合氣體中一定有.
(3)在一定溫度下,向一定量的飽和硫酸銅溶液中加入少量無水硫酸銅,一段時間后,觀察到白色粉末轉變?yōu)樗{色晶體,溶液的質(zhì)量將(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將.
(4)某課外研究小組通過下圖所示兩種不同的途徑制取膽礬晶體.

途徑1中銅發(fā)生反應的化學方程式為“Cu+2H2SO4(濃)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途徑2中銅發(fā)生反應的生成物是硫酸銅和水.
請寫出途徑2中發(fā)生反應的化學方程式:.
與途徑1相比,排除安全因素,途徑2主要具有兩項優(yōu)點:不污染大氣和.
【答案】分析:針對初中化學中某一常見物質(zhì),結合其性質(zhì)、用途、制取等等方面組織考題.本題主要物質(zhì)為硫酸銅,其中涉及混合氣體組成的推斷、飽和溶液減少溶劑后的改變、制取方法的評價.
解答:解:(1)無水硫酸銅和硫酸銅晶體屬于不同種物質(zhì),因此無水硫酸銅遇水生成硫酸銅晶體屬于有新物質(zhì)生成的化學變化;
故答:化學.

(2)根據(jù)硫酸銅粉末變成藍色,可得出通過灼熱氧化銅后有水產(chǎn)生,因此而得出原氣體中含有氫氣的結論;石灰水變渾濁說明通過灼熱氧化銅后產(chǎn)生二氧化碳氣體,這里的二氧化碳可能來自于原氣體,也有可能是CO與CuO反應所產(chǎn)生,結合現(xiàn)象①,原氣體中應含有能和熾熱碳反應的CO2.故選CO2、H2

(3)向飽硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末,粉末會和水發(fā)生反應生成硫酸銅晶體而使飽和溶液中溶劑水減少,溶質(zhì)析出,溶液仍為飽和溶液.故答:減少、不變.

(4)對比途徑1和2反應的化學方程式,可得到消耗相同量的硫酸而得到硫酸銅的量相差2倍.故答:2Cu+O2+2H2SO4?2CuSO4+2H2O、節(jié)約原料硫酸(或硫酸的消耗量相對較低).
點評:圍繞中心物質(zhì)組織相關知識點進行考查,體現(xiàn)綜合性,側重考查學生的分析問題、解決問題能力.對中心物質(zhì)的性質(zhì)、用途、制取的掌握是解決問題的突破口.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?白下區(qū)一模)CO2是初中化學重點研究的氣體之一.某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì).
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個在實驗室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
①關閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到
無水進入干燥管
無水進入干燥管
,則表明該裝置的氣密性良好.
②請寫出實驗室制取CO2的化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③用該裝置制取CO2的優(yōu)點是
可隨時控制反應的發(fā)生和停止
可隨時控制反應的發(fā)生和停止

④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是(用化學方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?
①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應(如圖所示).實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小雯認為上述兩個實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低
CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低

小明針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗.請簡述實驗方法:
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現(xiàn)象是否有差別
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現(xiàn)象是否有差別

②小強取少量甲實驗后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?白下區(qū)一模)如圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分文字說明,根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是( 。

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(2010?白下區(qū)一模)利用化學知識對下列說法進行判斷,其中正確的是( 。

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