1．據(jù)《自然》雜志報道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答：
（1）鍶原子的核電荷數(shù)為38．
（2）鍶原子核外電子層數(shù)為5．
（3）鍶原子最外層容易失電子．（填“得”或“失”）

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4個時，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

解答 解：（1）由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38，即核電荷數(shù)為38．
（2）由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶原子核外電子層數(shù)為5．
（3）由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層為2個電子，小于4，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，易失去2個電子形成帶2個單位的帶電荷的離子．
故答案為：（1）38；（2）5；（3）失．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知構(gòu)成原子的有關(guān)粒子的電性及質(zhì)量和各原子的有關(guān)數(shù)據(jù)（如表所示）：
粒子種類電量及電性有關(guān)質(zhì)量
質(zhì)子1個單位的正電荷1.6726×10-27kg
中子不帶電1.6729×10-27kg
電子一個單位的負(fù)電荷一個電子的質(zhì)量是質(zhì)子質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$
原子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
氧88816
鈉11121123
硫16161632
鐵26302656
從上述兩個表格你能總結(jié)出什么規(guī)律（至少寫三條）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有些分子是由同種原子構(gòu)成，如氧分子、氫分子等，大多數(shù)分子是由兩種或兩種以上原子構(gòu)成的，如氯化氫分子、水分子等．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的變化過程：實質(zhì)上是氫分子破裂成兩個氫原子，氯分子破裂為兩個氯原子，而氫原子和氯原子重新組成為氯化氫分子的過程，在此過程中不變的是原子，變化的則是分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③（填“②”或“③”或“④”等序號）．
（2）步驟②所起的作用是C（單選，填選項序號）．
A、殺死水中的細(xì)菌     B、減少水中氧氣C、使泥沙沉積至底部   D、分解有毒物質(zhì)
（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的方法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲前可采取的處理方法是加熱煮沸．
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大的是（　�。�
A．Fe3O4B．C2H5OHC．CO（NH2）2D．Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有發(fā)光、放熱產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化嗎？請舉一個例說明？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)研究的對象是物質(zhì)．化學(xué)就是在分子和原子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)．化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化，還能實現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化．綠色植物光合作用就是將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；給鉛蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是A（填序號）；屬于金屬元素的是DE（填序號），它們在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成陽離子（填“陽”或“陰”）．
（2）D元素與G元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；二者形成的化合物中，陽離子的符號為Na+；下列原子中化學(xué)性質(zhì)相似的是BF．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號2H2N2Mg2+Fe（OH）2$\stackrel{+2}{Mg}$OCaCl2
符號的意義2個氫原子2個氮分子一個鎂離子氫氧化亞鐵氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價氯化鈣
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：

①從微觀角度看，A圖表示：3O2（填化學(xué)符號）．
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是C、D，單質(zhì)的是A，化合物的是B（填字母代號）．
（3）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．圖2是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的正極，C管中的氣體是H2（用化學(xué)式填寫）．
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為2：1．
③電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）生活離不開水，人類在凈化天然水時，
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來．
②欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物，可采用的方法是煮沸．
④綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好，其先后順序是沉淀、過濾、蒸餾．

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