化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 ;

⑵芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是( )

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因

練習冊系列答案
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a.加熱盛有藥品的試管;b.向試管中加入藥品;c.檢查裝置的氣密性;

d.用排水法收集氣體;e.停止加熱;f.將導氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A.cbadef B.dacfbe C.badcfe D.cbadfe

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省慶云縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

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下列有關空氣成分的說法錯誤的是( )

A.空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

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當你復印材料時,經(jīng)常能聞到一股特殊氣味,這種氣味就是臭氧(O3)的氣味。氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關說法中正確的是( )

A.臭氧與氧氣是同一物質(zhì) B.臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同

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如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 ,體積比約為 。

(2)該實驗證明了水是由 組成的。

(3)下列行為,不利于保護水資源的是 (填序號)。

A.工業(yè)用水重復使用

B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設

D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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