化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)有①氧氣 ②氮氣③食鹽④一氧化碳⑤二氧化硫,請按下列要求填空(填序號):
a.可供給人類呼吸的氣體是
 
;
b.烹飪時可作調味品的是
 
;
c.可用來制造氮肥的是
 
;
d.大量排放會引發(fā)“酸雨”的是
 
;
(2)下列物質中屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;(填序號)
①礦泉水  ②液態(tài)氧  ③二氧化碳  ④稀有氣體 ⑤潔凈的空氣 ⑥冰水共存物.
考點:常見氣體的用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,氯化鈉與粗鹽提純,純凈物和混合物的判別
專題:物質的性質與用途,物質的分類
分析:(1)物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可..
(2)純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質;據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可.
解答:解:(1)a、呼吸是緩慢氧化的過程,氧氣可供給人類呼吸.
b、食鹽無毒且有咸味,烹飪時可作調味品.
c、根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,氮肥與氮氣中都含有氮元素,故可用來制造氮肥的是氮氣.
d、大氣中排放的二氧化硫能與水反應生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化為硫酸,使雨水的pH<5.6,引發(fā)酸雨.
故答案為:(1)①;③;②;⑤.
(2)①礦泉水、④稀有氣體、⑤潔凈的空氣中都含有多種物質,都屬于混合物. 
②液態(tài)氧、③二氧化碳、⑥冰水共存物中都只含有一種物質,都屬于純凈物.
故填:①④⑤;②③⑥.
點評:區(qū)分純凈物和混合物時,要分析物質是由幾種物質組成的,如果只有一種物質組成就屬于純凈物,如果有多種物質就屬于混合物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室制取氣體的一般設計思路和方法是
 
;
(2)反應原理的選擇原則:
 
;
(3)實驗裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)
 
選擇發(fā)生裝置,根據(jù)
 
選擇收集裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按序號順序將化學方程式書寫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關這類純凈水的下列說法正確的是( 。
A、它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得
B、它清潔、純凈,長期飲用對健康有益而無害
C、它含有人體所需的礦物質和多種微量元素
D、它是純天然飲品,不含任何化學物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

膠頭滴管用過后應
 
,再去吸取其他藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是我們賴以生存的物質,是一種寶貴的資源,請回答下列有關空氣的問題:
(1)按
 
分數(shù)計算,空氣中氧氣約占
 
%
(2)空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救,是由于氧氣能
 
;稀有氣體是一種化學性質
 
的氣體,試寫出稀有氣體的一種用途
 

(3)酥脆餅干放置在空氣中久了會變軟,是因為空氣中有
 
(寫物質名稱);澄清的石灰水長期放置在空氣中表面會有一層白膜,是因為空氣中有
 
(寫化學式)
(4)根據(jù)紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請你推出氮氣的一條物理性質
 
;一條化學性質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為
 
,集氣瓶中加入液體的作用是
 

(2)圖2中的反應現(xiàn)象為
 
,在瓶底加水的目的為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素的質子數(shù).請利用下表回答相關問題:
(1)用符號表示:帶一個單位正電荷且質子數(shù)為11的離子:
 
;AB型化合物:
 
(化學式、寫一種).
(2)各元素原子的質子數(shù)從左向右的排列規(guī)律是:
 

(3)請預測質子數(shù)為20的元素在表中的位置:
 
(填①、②或③);該元素的原子形成的簡單離子的結構示意圖是
 
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱
 
;加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置
 
填字母),反應原理的化學方程式為
 
,收集O2應采取
 
法.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應:H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應來制取CO,制氣裝置應選
 
(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是選擇
 
 (填小寫字母):a.燒堿溶液    b.濃硫酸   c.澄清石灰水.
(3)點然CO前應進行的操作是
 
;若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置
 
(填字母),其反應方程式為
 

(4)圖1為某種“微型”實驗裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
 
;
“微型塑1料滴管”相當于上圖實驗裝置中的
 
(填字母)用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是
 

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