【題目】某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對硝酸銨、硝酸鉀、碳酸氫銨、氯化鉀四種化肥樣品進行了如下圖所示的探究(甲、乙、丙是初中常見的三種物質)。

(1)其中所加試劑可能是:甲__________(填俗名),乙__________(填名稱)、丙__________(填化學式)

(2)在四種化肥樣品中,屬于復合肥料的是__________(填化學式)

【答案】 熟石灰(答案合理均給分) 稀鹽酸(答案合理均給分) AgNO3 KNO3

【解析】(1)氨態(tài)氮肥遇到堿性物質時會反應生成氨氣,故加入的物質是堿,比如熟石灰;乙物質與碳酸氫銨反應有氣泡產(chǎn)生,與硝酸銨無明混合顯現(xiàn)象,故乙物質應該是稀鹽酸,丙物質與氯化鉀反應有白色沉淀,而與硝酸鉀無明顯現(xiàn)象,故丙物質是硝酸銀,化學式為AgNO3 ;

(2)植物的營養(yǎng)元素有氮、磷、鉀,含有三種營養(yǎng)素中的兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的物質是復合肥,故屬于復合肥料的是KNO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A~J是初中化學常見的物質,且分別是由H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們之間的關系如右下圖所示(“—”表示兩端物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去)。其中,A、E為氣態(tài)單質,D、F為酸且D為胃酸的主要成分,G、J為堿且J可用來改良酸性土壤,C、I為可溶性鹽且I俗稱純堿,B為鐵銹的主要成分,氣態(tài)H常用于滅火。請回答下列問題:

(1)AD的化學式分別為_________、_________;

(2)B+D→C,則C溶液的顏色為__________;

(3)寫出FG反應的化學方程式:__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙是初中化學常見的物質,它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應關系(“—”表示物質間相互反應,“→”表示物質間轉化,部分反應物、生成物及反應條件略去)。

(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質,乙是一種氧化物。

①甲的化學式為______。②乙與氧氣反應的基本類型是_________。

(2)若甲、乙均為金屬單質,且乙呈紫紅色。

①乙在生活中的一種用途是________。

的化學方程式為_______________。

③用稀硫酸代替氧氣,上圖所示反應關系不能成立,原因是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答有關問題:

(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確,原因是_______________________________________________。

(2)乙是凈化水的簡易裝置,該裝置凈化水的方法是過濾和____________。

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_________(填編號,下同),不變紅色的是_______________。

(4)丁是探究CuAg的金屬活動順序,無色溶液可能是_________(填編號)。

①稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質,它們之間的部分轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去,“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”之間的轉化關系)。下列推論不合理的是

A. 若甲是碳酸鈣,則丙轉化成丁的反應可能是放熱反應

B. 若甲是碳酸鈉,丙是硫酸鈉,則乙可能是氯化鋇

C. 若丙是最常用的溶劑,則乙可能是一氧化碳或二氧化碳

D. 若丁是二氧化碳,乙是氫氧化鋇,則乙可能通過復分解反應轉化為丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東同學模擬酸雨的形成過程進行了如下探究實驗(已知SO2化學性質與CO2相似):①分別取等質量的硫粉在酒精燈上引燃后,伸入體積相同的甲、乙兩個集氣瓶中;②充分燃燒后,用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩,使生成的氣體全部溶于水;③分別取其中一份大理石與其中一份反應后的溶液混合,反應開始時,下列哪種組合冒出氣泡的速率最快

A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁

C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗技能訓練中,小亮同學向氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學在老師的指導下對氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液進行了實驗:他分別取50g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實驗的數(shù)據(jù)與圖像如下:

實驗組數(shù)

第一組

第二組

第三組

加入氫氧化鈉溶液質量/g

50

100

80

產(chǎn)生沉淀的質量/g

0.98

2.94

2.94

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)氧化銅粉末與稀硫酸反應的現(xiàn)象為___________________。

(2)廢液中的溶質有_______________(填化學式) ,并計算廢液中硫酸銅的溶質質量分數(shù)____________。(寫出計算過程)

(3)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應,則上圖中a的數(shù)值為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。

(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質____________的相等。

(3)t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是____________溶液(飽和不飽和”)。

(4)t3℃時,將等質量ab的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是____(填字母序號)。

A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量相等

B. t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液

C. 甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲

D. t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)甲>乙

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