【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價為_____。
(4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號)。
【答案】3 失去 最外層電子數(shù) 0,-1 Na+、Cl-
【解析】
(1)根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,共有3個電子層,最外層上有一個電子,在化學(xué)反應(yīng)中要達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),很容易失去一個電子,使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)最外層上的電子數(shù)決定著電子的得失,一般來說最外層電子數(shù)小于4易失去,使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)大于4較易得到電子達(dá)到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此說元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由最外層上的電子數(shù)決定;
(3)氯氣是單質(zhì),氯元素的化合價為零,反應(yīng)后氯化鈉中氯元素的化合價為-1價;化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價分別為0,-1;
(4)氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì),離子符號分別為Na+ 和 Cl-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)t1℃時,把80g物質(zhì)a加入到20g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)欲使a物質(zhì)的溶液從M點(diǎn)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn),可采取的措施是_____。
(3)將P點(diǎn)對應(yīng)的c物質(zhì)的溶液升溫到t 3℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填寫“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量最小的是_____(填物質(zhì)序號)。
(5)t3℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱a:______,b:______。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是______。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是______(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,基本反應(yīng)類型為______。
(4)實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,采用______裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;收集二氧化碳采用的方法是______法。
(5)若采用C裝置收集氧氣,驗滿的操作是______。
(6)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室用裝置F收集氯氣,氯氣應(yīng)從______(填“d”或“c”) 端通入。為防止Cl2造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl2.請完成Cl2和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH=______+NaClO+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是生活中常見金屬,如圖是與鐵有關(guān)的兩個實驗。下列說法不正確的是( )
A. 實驗甲中水的作用是防止瓶底炸裂
B. 實驗甲中細(xì)鐵絲彎成螺旋狀為了減小和氧氣的接觸面積
C. 實驗乙中試管②中植物油的作用是隔絕氧氣
D. 實驗乙中通過對比試管①②的現(xiàn)象,說明鐵生銹要有氧氣參與
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。
(1)加碘鹽中“碘”是指_____(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺碘,可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(2)廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____(填“食醋”或“食鹽水”)。
(3)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填字母序號)。
A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖
(4)硬水是含有較多鈣鎂化合物的水,請寫出鎂離子,生活中,如何將硬水轉(zhuǎn)化為軟水_____。
(5)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性。
(6)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕_____。
②我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_____(填字母)。
A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源
③用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(7)今有①肥皂水 ②食鹽水 ③楊梅汁 ④白糖水 ⑤蒸餾水五種液體,根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,其中pH<7的是_____,pH>7的是_____(填序號)。要測定溶液的酸堿度,可選擇下列試劑中的_____(填序號)。
A 石蕊試液 B 酚酞試液 C PH試紙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2。
(1)步驟①的操作是_____。
(2)固體A中一定含有的金屬元素是_____(填元素符號)。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水).我國紀(jì)念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”.巢湖是五大淡水湖之一,為了防止巢湖水受到污染,合肥投千億治理修復(fù)環(huán)巢湖生態(tài),改善巢湖水質(zhì),下列做法容易造成巢湖水體污染的是( 。
A. 嚴(yán)格控制在巢湖內(nèi)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經(jīng)處理后排入巢湖
D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上,利用溶液X(溶質(zhì)為CuCl2和HCl)在50℃時與Cu反應(yīng)制作電路。CuCl2消耗后,HCuCl2經(jīng)處理又能轉(zhuǎn)化為CuCl2,流程如圖。下列說法錯誤的是( 。
已知:①反應(yīng)I CuCl2+Cu+2HCl=2HCuCl2
②反應(yīng)Ⅱ2HCuC12+H2O2=2CuCl2+2H2O
A. 反應(yīng)I和Ⅱ涉及的元素中僅Cu、O元素的化合價發(fā)生了變化
B. 反應(yīng)Ⅱ中生成的CuCl2質(zhì)量與溶液X中CuCl2質(zhì)量一定相同
C. 工業(yè)上,每溶解6.4kg Cu時,外界只需提供34kg 10%的雙氧水就能使生成的 HCuCl2全部轉(zhuǎn)化為CuCl2
D. 若由Cu、CuCl、CuCl2中的若干種組成的10.66g混合物中,銅元素為6.4g,則該混合物中一定含CuCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)指出編號儀器的名稱:a_____;b_____.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實驗操作角度分析原因是_____;若用B和C裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為_____;若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的_____,出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.
(4)若要制取氫氣,可以使用D或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是_____;若選用F裝置代替D裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)導(dǎo)管口通入.
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____.
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