向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體，過(guò)濾后往濾渣中加入鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾液中一定存在的成分是（    ）

    A.硝酸亞鐵，硝酸銀                 B.硝酸亞鐵，硝酸銀  

   C.硝酸亞鐵，硝酸銅，硝酸銀          D.硝酸亞鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)對(duì)人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)．下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是（　�。�

選 項(xiàng)

主  題

知識(shí)與應(yīng)用

A

化學(xué)與生活

防治貧血癥﹣﹣補(bǔ)充鐵元素

B

化學(xué)與能源

改善能源結(jié)構(gòu)﹣﹣開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、氫能

C

化學(xué)與環(huán)境

減少大氣污染﹣﹣禁止工廠排放廢氣

D

化學(xué)與安全

進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖﹣﹣先做燈火試驗(yàn)

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；J能用于光合作用．

（1）M的化學(xué)式　　，B在反應(yīng)中的作用　　；

（2）A加熱分解的文字表達(dá)式為　　，G和D反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　；

（3）寫(xiě)出J在日常生活中的一種應(yīng)用　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素。對(duì)此理解正確的是   （    ）

A．新元素的原子序數(shù)為116              B．新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118   

C．新元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118          D．變化過(guò)程中元素種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示

（1）2個(gè)亞鐵離子              （2）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)     

（3）“沼氣”主要成分是______   （4）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

      

A                B                C            D              E

  

（1）寫(xiě)出儀器的名稱a       b      。收集某氣體只能用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是                              、                         ；

   (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生與收集裝置是                  (填上圖字母)              ，化學(xué)方程式是               。

   (3)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

    ①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

          (填字母)。

    a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應(yīng)加入的試劑為           （填化學(xué)式）               。若在f裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                    。得出的結(jié)論是                      。（用化學(xué)方程式表達(dá)）　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是

A．紅磷在空氣中燃燒         B．鐵質(zhì)菜刀生銹   

C．人的呼吸過(guò)程             D．農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在原子里，質(zhì)子數(shù)等于 （    ）

A．中子數(shù)     B．核外電子總數(shù)　　C．最外層電子數(shù)    D．電子層數(shù) 

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同步練習(xí)冊(cè)答案