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市售雙氧水含是過氧化氫(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水.現若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.
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請回答下列問題:
(1)應選擇
 
發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
 
,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是
 

(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象時,細鐵絲要繞成螺旋狀,目的是
 
,最能說明鐵絲燃燒屬于化學變化的實驗現象是
 
分析:(1)根據發(fā)生裝置的選擇條件即可,注意反應條件和氣體符號.
(2)如果有水生成,水蒸氣達到試管口被冷卻成液態(tài)水,流入試管底部,造成試管爆裂,因此試管要向下傾斜.
(3)氧氣支持燃燒,能夠使帶火星的木條復燃.
(4)鐵和氧氣燃燒伴隨大量的發(fā)光發(fā)熱現象,所以在瓶子底部放一些水或者細沙,防止瓶子底部爆裂,生成的四氧化三鐵是黑色固體.
解答:解:(1)常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水,發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氧氣,故答案為:A,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)高錳酸鉀制氧氣屬于固體和固體加熱制氧氣,如果有水生成,水蒸氣達到試管口被冷卻成液態(tài)水,流入試管底部,造成試管爆裂,因此試管要向下傾斜.故答案為:E,防止反應過程中生成的水倒流,避免試管破裂.
(3)氧氣支持燃燒,能使帶火星的木條復燃,故答案為:用帶火星的木條接近瓶口,若復燃,則已滿.
(4)細鐵絲要繞成螺旋狀,增大受熱面積,促進了燃燒;化學反應的實質是有新物質的生成.故答案為:增大細鐵絲預熱面積,便于燃燒,生成黑色固體.
點評:掌握一些實驗的基本操作,比如:加熱時試管口向下傾斜,檢驗氧氣的方法等.
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市售雙氧水溶液中含H2O2的質量分數為30%,密度1.1122g/cm3.分別計算(寫出計算過程,結果精確到0.1):
(1)每1000mL上述雙氧水溶液中,含H2O2多少克?
(2)已知H2O2在MnO2催化下,可發(fā)生下列反應:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,欲用該溶液制取96g氧氣,至少需取用30%的H2O2溶液多少毫升?

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(1)應選擇______發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式______.
(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為______,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是______.
(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是______.
(4)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象時,細鐵絲要繞成螺旋狀,目的是______,最能說明鐵絲燃燒屬于化學變化的實驗現象是______.

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市售雙氧水含是過氧化氫(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水.現若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.

請回答下列問題:
(1)應選擇    發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式   
(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為    ,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是   
(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是   
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(2005?山西)市售雙氧水溶液中含H2O2的質量分數為30%,密度1.1122g/cm3.分別計算(寫出計算過程,結果精確到0.1):
(1)每1000mL上述雙氧水溶液中,含H2O2多少克?
(2)已知H2O2在MnO2催化下,可發(fā)生下列反應:,欲用該溶液制取96g氧氣,至少需取用30%的H2O2溶液多少毫升?

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