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5.下列區(qū)別兩種不同物質的方法合理的是( 。
A.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸
C.用水鑒別氧化鈣固體和氫氧化鈣固體
D.用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

分析 A、根據四氧化三鐵和二氧化錳都不溶于水分析;
B、根據酚酞遇酸不變色,遇中性溶液也不變色分析;
C、根據氧化鈣溶于水放熱分析;
D、根據燒堿和石灰水都是堿,都能使石蕊試液變成藍色分析.

解答 解:A、四氧化三鐵不溶于水,二氧化錳也不溶于水,故用水不能區(qū)別,故A錯誤;
B、氯化鈉為中性溶液,不能使酚酞變色,稀醋酸也不能使酚酞變色,故B錯誤;
C、氧化鈣溶于水放熱,而氫氧化鈣沒有現象,所以可用加水的方法將它們區(qū)別開,故C正確;
D、燒堿溶液和石灰水都是堿的溶液,都呈堿性,所以它們都能是石蕊試液變藍,難以區(qū)別,故D錯誤;
故選C.

點評 本題是物質的鑒別題,在解答這類題時要注意利用物質化學特性來選擇合適的物質進行區(qū)分,我們所選擇的物質必須與所要鑒別的物質反應,產生不同的現象,只有這樣才能夠一次性區(qū)分開.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀硫酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;待鐵銹消失后又看到有氣泡生成現象,反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小.  B點表示的含義是鹽酸與氫氧化鈉恰好反應.
③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H20.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.人體健康離不開化學.下列敘述正確的是( 。
A.鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B.健康人體內血漿的PH范圍是0.9~1.5
C.為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素
D.香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.二甲醚(C2H6O)具有清潔無污染,易于制造的特性,將有望成為一種全新的替代能源,在國內實現普及.下列有關二甲醚的說法錯誤的是( 。
A.二甲醚的相對分子質量為46
B.二甲醚不屬于氧化物
C.二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成
D.二甲醚與甲烷分別在氧氣中燃燒后的產物相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.圖表資料可以為我們提供許多信息.下列對圖表資料的使用能達到目的是( 。
A.根據某元素的原子結構示意圖推斷該元素原子核內的中子數
B.根據酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存
C.根據元素的相對原子質量表查出某元素的質量
D.根據元素周期表查出某元素在地殼中的含量9

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象與所對應操作相符的是(  )
A.
對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.
將等質量的鎂片和鐵片分別加入足量的稀硫酸混合
C.
向HCl與CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液
D.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.圖為甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t2℃時,甲、乙的溶解度相等
B.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C.要使飽和的乙溶液轉化為不飽和溶液,可以恒溫蒸發(fā)溶劑
D.t1℃,30克甲放到100克水中形成的飽和溶液,可以采用升溫至t2℃以上的方法變成甲的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現有下列合金供你選擇,你將選擇什么合金來制造下列物品,并分別說明它們的主要成分.  硬鋁、黃銅、不銹鋼、18K黃金、錳鋼
(1)醫(yī)療器械如手術刀不銹鋼,主要成分為鈷、鎳;
(2)火箭、飛機、輪船的外殼硬鋁,主要成分為鎂、鋁、銅、硅;
(3)錢幣、金飾品等18K黃金,主要成分為金、銅、銀;
(4)制造鋼軌、自行車架錳鋼,主要成分為錳、碳和鐵;
(5)機器零件、儀表、日用品黃銅,主要成分為銅、鋅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下類物質不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是(  )
A.碳酸鈉溶液B.硫酸銅溶液C.石蕊試液D.硫酸鈉溶液

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