9．“生命可貴，安全第一”下列做法或認識錯誤的是（　�。�
A．炒菜時油鍋著火，應立即用鍋蓋蓋滅
B．進入久未開啟的菜窖，先用蠟燭做燈火實驗
C．廚房煤氣通道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風
D．礦井內充滿瓦斯（主要成分是甲烷），馬上點燃除去

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：滅火原理：破壞燃燒的一個條件使燃燒停止，就可以達到滅火的目的．滅火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點以下．
A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，是隔絕氧氣或空氣滅火．故說法正確．
B．進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火實驗”，就可判斷有無氧氣．故說法正確．
C．煤氣管泄漏，關閉閥門、通風是清除了可燃物．故說法正確．
D．可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，瓦斯中的甲烷是可燃性氣體．故說法錯誤．
故選D．

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗．
（1）若用A、E裝置制取一種氣體，請寫出有關反應的化學方程式．
（2）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制產生氣體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．根據(jù)圖象回答：

（1）t3℃時，A的溶解度為60g
（2）t1℃時A與C的溶解度相等，t2℃時三種物質溶解度的大小順序是B＞A＞C
（3）若t3℃時等質量的A、B、C物質的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體最多的是A（填“A”“B”“C”）
（4）此外，由該圖你還能獲得的信息有：t3℃時，溶解度是A＞B＞C（至少寫一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在下面的實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．
震蕩試管		B．
連接儀器		C．
加熱液體（預熱）		D．
加入石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．實驗室用34g過氧化氫溶液和適量的二氧化錳混合制取氧氣，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示（計算精確到小數(shù)點后兩位）
（1）求過氧化氫中的氫元素質量分數(shù)
（2）反應生成氧氣的質量為0.8g．
（3）計算實驗中生成水的質量（精確到小數(shù)點后兩位）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．西安交大研發(fā)的科研成果“超臨界水蒸煤”技術，其微觀的示意圖如下，有關該反應的說法正確的是（　�。�
A．反應前后分子個數(shù)沒變B．該反應不屬于置換反應
C．可用于減少污染，治理霧霾D．反應前后各元素化合價不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質的分類概念之間存在著包含關系、并列關系，下列概念關系及舉例正確的是（　�。�
A．單質（如：金剛石）與化合物（如：過氧化氫溶液）是并列關系
B．混合物（如：空氣）與乳濁液（如：碘酒）是包含關系
C．有機化合物（如：尿素）與鹽（如：鹽酸）是包含關系
D．化合物（如：高錳酸鉀）和氧化物（如：水）是包含關系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．判斷、推理是學習化學常用的思維方式，下列判斷正確的是（　�。�
A．有機化合物都含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定都是有機化合物
B．給水通直流電可以產生氫氣和氧氣，則水是由氫氣和氧氣組成的
C．某固體物質加入稀鹽酸能產生氣體，則該固體可能是活潑金屬
D．中和反應的產物是鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．可用于滅火的氣體是（　�。�
A．氫氣B．活性炭C．二氧化碳D．碳酸氫鈉

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