如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.
(1)a為電源
 
極,實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉.
(2)乙試管中收集到的氣體是
 
,可以用
 
檢驗(yàn);
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出水是由
 
組成的.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題:空氣與水
分析:在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)由電解水的裝置可知,甲試管收集的氣體較多是氫氣,則a為電源的負(fù)極,實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉.
(2)由電解水的裝置可知,乙試管收集的氣體較少是氧氣,由于氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),可以用帶火星的木條檢驗(yàn);
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的.
故答為:(1)負(fù);(2)氧氣,帶火星的木條;(3)氫元素和氧元素.
點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)電解水的基礎(chǔ)知識(shí)的考查,扎實(shí)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)解決此問(wèn)題必不可少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用100mL量筒量取6.55mL水
B、用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.55g食鹽
C、用100mL燒杯量取80mL水
D、膠頭滴管每20~25滴約為1mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

潛水員使用的供氧裝置是用過(guò)氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來(lái)制取氧氣提供呼吸.某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】在常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,B裝置中盛裝NaOH溶液(作用是吸收多余的CO2).
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】向裝置A中通入足量CO2氣體,觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰,同時(shí)見(jiàn)到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條
 
;
(2)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)實(shí)驗(yàn)證明:Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應(yīng)可得到氧氣.通過(guò)探究同學(xué)們認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)室不用加熱的方法,用其他方法也可制得氧氣.根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn),你采用的方法是:
 
(用一個(gè)化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一瓶10%的稀硫酸中取出15mL,則15mL稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、15%B、10%
C、25%D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀土元素是一類(lèi)有重要用途的資源.鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰的原子序數(shù)是58
B、鈰屬于金屬元素
C、鈰原子中的中子數(shù)是58
D、鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖理解錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變
C、可用○+○→○○表示氧分子的形成過(guò)程
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子重新組合的過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
讀液體體積
B、
傾倒液體
C、
給液體加熱
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是( 。
A、加熱后的試管立即用水沖洗
B、實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D、握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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