在“宏觀(guān)—微觀(guān)—符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖中甲是溴（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鈉元素在元素周期表中的信息，以下分析正確的是（ ）

A.鈉元素屬于非金屬元素 B.溴原子核外共有 4 個(gè)電子層

C.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 22.99g D.這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是 Na7Br

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年陜西省西安市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種，為了確定該白色粉末的成分，化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：

（提出問(wèn)題）該白色粉末中含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）甲同學(xué)的探究步驟如下：

甲同學(xué)得出結(jié)論：原白色粉末中一定沒(méi)有_______________，一定有 CaCO3。

（2）乙同學(xué)�。�1）中少量上層無(wú)色溶液于試管中，加入適量的稀鹽酸，得到原白色粉末中一定有Na2CO3，則他觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________。

（交流討論）丙同學(xué)不同意甲同學(xué)得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結(jié)論，他認(rèn)為碳酸鈣還有可能來(lái)自于白色粉末成分間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了確認(rèn)白色粉末的成分，丁同學(xué)另�。�1）中少量上層無(wú)色溶液于試管中做了如下實(shí)驗(yàn)：先加入過(guò)量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再加入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色。由此得出，則原固體混合物中一定還含有的成分是______________（化學(xué)式）。

（拓展反思）①丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉，以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液，同樣可以順利進(jìn)行原實(shí)驗(yàn)的是____________(填字母)。

A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸

②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖北省十堰市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑，D是廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（2）寫(xiě)出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象__________________。

（4）C→B反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，李璧凝同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，稱(chēng)取 9.3g 干燥的樣品，加水使其完全溶解，然后向其中逐滴滴加氫氧化鈣溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液質(zhì)量關(guān)系如下表所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

氫氧化鈣溶液質(zhì)量/g

100

200

300

400

沉淀質(zhì)量/g

2

m

5

5

（1）實(shí)驗(yàn)②中 m 的數(shù)值為_(kāi)________________。

（2）計(jì)算該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到 0.1%)

（3）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出生成沉淀質(zhì)量隨加入氫氧化鈣溶液質(zhì)量變化的曲線(xiàn)圖，并標(biāo)出圖中的必要數(shù)據(jù)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖所示溶解度曲線(xiàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是

A.28℃時(shí)，將40gKNO3溶于100g水得到飽和溶液

B.將43℃的Na2CO3飽和溶液升高10℃，有晶體析出

C.三種物質(zhì)的飽和溶液由40℃降溫至23℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3)

D.除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40 ℃配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

家里一些常見(jiàn)物質(zhì)的 pH 如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）

A.自來(lái)水（pH≈7.1） B.蘋(píng)果汁（pH≈3.1）

C.醬油（pH≈4.5） D.廚房清潔劑（pH≈12.5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考模擬考化學(xué)試卷 題型：流程題

隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，垃圾的處理問(wèn)題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠(chǎng)對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)Ⅰ、Ⅱ均為_(kāi)___操作，此操作中玻璃棒的作用是_____，若得到的硫酸鐵溶液有渾濁，原因可能是__________。

(2)步驟③所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_________________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

(4)寫(xiě)出所得紅色固體的一種用途：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，反應(yīng)的基本類(lèi)型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中，發(fā)生化合反應(yīng)，一段時(shí)間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省山外國(guó)語(yǔ)學(xué)�？寄M化學(xué)試卷 題型：流程題

木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)回收銅的方案如下：

（提示：木炭不與稀硫酸反應(yīng)）

（1）過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。

（3）反應(yīng)②屬于________反應(yīng)（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型），濾液II中的溶質(zhì)為_(kāi)_____（填寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）試劑甲可以選用下列溶液中的_____________（填序號(hào)）。

① H2SO4 ② CuSO4 ③ ZnSO4

（5）對(duì)濾渣Ⅰ進(jìn)行分析，肯定含有的物質(zhì)是_________________，為了完善實(shí)驗(yàn)方案，可對(duì)濾渣Ⅰ中的________進(jìn)行回收。

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同步練習(xí)冊(cè)答案