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5．化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)．下列變化事實和相應解釋不一致的是（　�。�
選項事實解釋
A物體的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
B50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL分子之間有一定間隔
C衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失分子在不斷的運動
D固體碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液變藍色同種分子性質相同
A．AB．BC．CD．D

分析 根據分子和原子的性質回答，分子和原子都很小，在不斷運動，粒子間有間隔．分子在化學變化中可以再分，同種分子性質相同．

解答 解：A、由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的變化而變化，所以物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象，分子大小沒有隨溫度改變而改變，故A錯誤．
B、50毫升水和50毫升酒精混合后的體積小于100毫升，說明分子之間有一定間隔，故B正確．
C、由于分子在不斷的運動的，“樟腦球”的分子通過運動分散到空氣中，所以衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失．故C正確．
D、固體碘和碘蒸汽是由同種的分子構成的，同種分子性質相同，固體碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液變藍色，故D正確．
故選A．

點評 當分子和原子不發(fā)生改變時，其本身的大小是不變的，改變的是它們間的間隔．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究．
【集體討論】
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填序號）B；
A．蠟燭　　　　B．紅磷　　　　　
C．硫                  D、木炭
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量．
（2）小組同學共同設計如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是A（填序號）．為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性．

【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據分析】實驗結束后，整理數(shù)據如下（注：集氣瓶的容積為100mL）
組別123456
進入集氣瓶中的水的體積（mL）202119202219
（3）通過對實驗結果交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；通過實驗，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是：難溶于水、不能燃燒，不支持燃燒（寫出兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．構成物質的粒子有分子、原子和離子．如水是由許許多多的水分子構成的，鐵是由許許多多的鐵原子聚集而成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于分子、原子、離子的說法，不正確的是（　�。�
A．分子是保持物質性質的一種微粒
B．分子、原子、離子都可以直接構成物質
C．原子是構成物質的一種微粒
D．在化學反應中原子不可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．地殼中含量最多的四種元素，依次是（　　）
A．O、Si、Al、FeB．O、Fe、Al、SiC．Si、O、Al、FeD．O、Al、Si、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如圖，請回答：

（1）在化學反應中，鋁元素的原子容易失去電子變成陽（填“陰”或“陽”）離子；
（2）元素的化學性質與原子結構中的最外層電子數(shù)關系密切；
（3）從原子結構方面看，同一周期的元素具有相同的電子層數(shù)；
（4）在此周期中，各元素的原子結構呈現(xiàn)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次遞增；
（5）由此可預測原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是4，最外層電子數(shù)為1，與圖中鈉元素的化學性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．猜猜“他”是誰？
（1）他是法國化學家，他在前人工作的基礎上，通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論．“他”是拉瓦錫．
（2）他是俄國化學家，1869年，他發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循．“他”是門捷列夫．
（3）他是英國科學家，他于19世紀提出了近代原子學說，對化學的發(fā)展起了十分重要的作用，“他”是道爾頓．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．50毫升的水與50毫升的酒精混合，總體積小于100毫升，其原因是分子之間存在間隙；分子與原子的根本區(qū)別是在化學變化中分子可分，原子不可分．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對下列物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，冒出火星，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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