分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A的濃溶液(有吸水性)是實驗室里常用的干燥劑,所以A是硫酸,C可用來改良酸性土壤,所以C是氫氧化鈣,D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),生活中可用來去除油污,所以D是氫氧化鈉,F(xiàn)可與生石灰、水配置成具有殺菌作用的波爾多液,所以F是硫酸銅,硫酸銅會轉(zhuǎn)化成E,E的水溶液為淺綠色,所以E是硫酸亞鐵,H是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以H是水,G與F含有相同的金屬元素,G會轉(zhuǎn)化成水,所以G是氧化銅,硫酸轉(zhuǎn)化成的B會與氫氧化鈣反應(yīng),所以B是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A的濃溶液(有吸水性)是實驗室里常用的干燥劑,所以A是硫酸,C可用來改良酸性土壤,所以C是氫氧化鈣,D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),生活中可用來去除油污,所以D是氫氧化鈉,F(xiàn)可與生石灰、水配置成具有殺菌作用的波爾多液,所以F是硫酸銅,硫酸銅會轉(zhuǎn)化成E,E的水溶液為淺綠色,所以E是硫酸亞鐵,H是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以H是水,G與F含有相同的金屬元素,G會轉(zhuǎn)化成水,所以G是氧化銅,硫酸轉(zhuǎn)化成的B會與氫氧化鈣反應(yīng),所以B是鹽酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是HCl;
(2)D與E的反應(yīng)是硫酸亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4;
(3)A的稀溶液與G發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(4)氧化銅是氧化物,硫酸是酸,氫氧化鈣是堿,硫酸銅是鹽,所以以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是單質(zhì);
(5)將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處,銅絲會吸收熱量,導(dǎo)致溫度降到蠟燭的著火點以下,從而蠟燭熄滅,故選:A.
故答案為:(1)HCl;
(2)FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4;
(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(4)單質(zhì);
(5)A.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰氣化放出熱量 | B. | 利用活性炭除去冰箱異味 | ||
C. | 蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣 | D. | 硬水煮沸形成沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 80% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為減緩溫室效應(yīng),將二氧化碳和水等合成新型燃油 | |
B. | 為了解決“白色污染”,將廢棄的塑料焚燒處理 | |
C. | 為了提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥 | |
D. | 為了防止食品腐爛,用甲醛溶液浸泡食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、CuO、Cu(OH)2 | B. | CaO、Ca(OH)2、CaCO3 | C. | C、CO、H2CO3 | D. | H2O2、H2、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 | |
B. | 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體 | |
C. | 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、FeSO4三種黑色粉末 | |
D. | 用pH試紙一次性鑒別H2SO4•C2H5OH、NaCl三種溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為33 | |
B. | 該元素屬于金屬元素 | |
C. | 該元素一個原子的原子核外有33個電子 | |
D. | 該元素的相對原子質(zhì)量為74.92 |
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