【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.焦炭冶煉金屬
B.氬氣用作電焊時的保護(hù)氣
C.潛水員潛水時攜帶氧氣瓶
D.干冰用于人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列建議中,不安全或違法的是( )
A.熟肉制品容易腐爛變質(zhì):建議用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐
B.海鮮容易腐爛變質(zhì):建議將海鮮真空包裝后速凍冷藏保鮮
C.大米保存不當(dāng)易發(fā)霉、生蟲:建議將其低溫、干燥貯存
D.餅干易氧化變質(zhì):建議包裝餅干時,加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】九月走進(jìn)頤和園大門,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說明( )
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子分裂成原子
C.分子在不斷地運動
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作磷肥的是( )
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科
【實驗一】常見氣體的制。鐖D1所示
(1)儀器a的名稱 .
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,從燃燒條件分析,加熱過程中試管內(nèi)的棉花沒有燃燒的原因是 . 選擇E裝置收集氧氣的理由是 .
(3)實驗室常用鋅與稀硫酸來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 氫氣驗純時,最好選用方法來收集氫氣,再點燃試驗.
(4)【實驗二】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.如圖2所示 實驗A:②中反應(yīng)更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是 .
(5)實驗B:④中固體消失,③中固體幾乎不溶,可知影響物質(zhì)溶解性的因素是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求回答下列問題:
(1)自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1和圖2示意的凈水原理中,能明顯降低水的硬度的凈水方法是 . (填“圖1”或“圖2”)
(2)水是一種化學(xué)資源,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 .
(3)水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用. ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學(xué)式: .
②電解水可以產(chǎn)生氫氣.氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點是 .
上圖4是水的電解裝置,氫氣在與電源極相連的玻璃管內(nèi)放出.
③在圖3和圖4所示的水的兩種變化中,其微觀本質(zhì)區(qū)別在于 .
(4)小明用已配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液. ①配制步驟為:計算、量取、、裝瓶貼標(biāo)簽.
②需要6%的氯化鈉溶液mL.(結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火箭材料.
(1)火箭各個部位所用材料是不同的.①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機,這些部件中使用了金屬材料的是(填序號).
(2)“天宮二號”上的太陽電池翼使用了鋁鋰合金,該合金具有耐熱性和抗腐蝕性.金屬鋁也具有抗腐蝕性,其原因是(用化學(xué)方程式表示,下同).
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是 .
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