分析 由題目的信息可知:CO2 H2O;由一種物質(zhì)組成,含有兩種元素,其中一種元素為氧元素或Mg N2;由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成;有兩種制取硫酸銅的方案,從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案是方案二,選擇該方案而不選其它方案的理由是:方案二不產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體二氧化硫,環(huán)保;制取等量的硫酸銅方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低.
解答 解:(1)由題目的信息可知:CO2 H2O;由一種物質(zhì)組成,含有兩種元素,其中一種元素為氧元素或Mg、N2;由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成;故答案為:CO2 H2O;由一種物質(zhì)組成,含有兩種元素,其中一種元素為氧元素或Mg N2;由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成;
(2)有兩種制取硫酸銅的方案,從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案是方案二,選擇該方案而不選其它方案的理由是:方案二不產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體二氧化硫,環(huán)保;制取等量的硫酸銅方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低;故答案為:方案二;方案二不產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體二氧化硫,環(huán)保;制取等量的硫酸銅方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和環(huán)保問題等,要加強(qiáng)記憶混有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | “八月桂花香”說明分子不斷運(yùn)動(dòng)著 | |
B. | 氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子體積變大 | |
C. | 100mL酒精和100mL水混合小于200mL,說明分子之間有間隔 | |
D. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)的質(zhì)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22g | 22g | 22g | 22g |
10片鈣片 | 8g | 8g | 8g | 8g |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 26.7g | 26.5g | 26.9g | 26.7g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硝酸銨和硫酸鉀 | 加氫氧化鈣研磨 | 加適量水觸摸燒杯 |
B | 硬水和軟水 | 仔細(xì)觀察是否渾濁 | 分別加適量肥皂水振蕩 |
C | 羊毛制品和純棉制品 | 觀察顏色 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
D | 純堿和食鹽 | 配溶液,測(cè)pH | 分別加水,看能否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
固體俗稱“干冰”的物質(zhì) | 硬度最大的物質(zhì) | 有刺激性氣味的氣體 | 最理想的清潔燃料 | 鉛筆芯的主要成分 | 屬于化石燃料的物質(zhì) |
③ | ① | ④ | ⑥ | ② | ⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com