20.根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:b錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制備氧氣的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用F裝置收集O2,氣體應(yīng)從②進入(填接口序號).
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的裝置組合是A和D.

分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,結(jié)合氧氣的密度比空氣的大,進行分析解答.
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器b是錐形瓶.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
如用F裝置收集O2,氧氣的密度比空氣的大,氣體應(yīng)從②進入,將空氣從短導(dǎo)管排出.
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)選用的制取裝置是A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)選用向下排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是D.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②;(3)A和D.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分為(填化學式原理是(用化學方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒.畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面.某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是生石灰溶于水時可放出大量熱,將豬蹄灼燒至傷.
(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久,就沒有消毒作用了,其原因是(用化學方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列凈化水的方法中,單一操作凈化程度較高的是(  )
A.過濾B.沉淀C.吸附D.蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學習金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr Al Cu        ②Al Cr Cu    ③Al Cu Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al>Cr>Cu
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認為不可行,理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱.
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等(合理即可).
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動性②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動性.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t2℃時A、B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C.
(3)要使接近飽和的A溶液變成飽和溶液,可采用的方法有加入A物質(zhì)(寫出一種),當A中含有少量B時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純A.
(4)現(xiàn)有t3℃時90gA的飽和溶液,將其降溫到t1℃時,可析出30gA.
(5)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.
(6)如圖2所示,小燒杯中盛放的是底部有少量固體C的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能使小燒杯底部的固體減少的是D(填字母).
A.氫氧化鈉  B.濃硫酸     C.氧化鈣  D.硝酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖中的錯誤:
①瓶塞沒有倒放;②砝碼與藥品位置放反了.
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl 的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出2點)
①用量筒量取水時,仰視液面,
②用托盤天平稱量食鹽時,砝碼和食鹽放反了.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某校在春暖花開的四月組織了一次春游活動,下列為此次春游活動中的部分問題,請您幫助回答:
(1)有些同學帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.午餐肉    B.西紅柿     C.面包   D.黃瓜
(2)還有同學料帶來有如表標簽的飲料.
營養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料中含有人體必須的微量元素是鋅.
(3)野炊用水主要來自廢黃河,你認為這樣的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).若要測定該水的酸堿度,可以選擇C.
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液      C.pH試紙     D.藍石蕊試紙
(4)在野炊活動過程中,小花不小心被螞蟻(毒液蟻酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是C(選填下列字母).
A.氫氧化鈉溶液     B.食鹽水     C.肥皂水D.食醋
(5)在清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到是還原鐵粉,但已部分生銹,該還原鐵粉生銹的主要原理是Fe與潮濕的空氣接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖實驗過程與圖象描述不相符合的選項是( 。
A.
向一定量的水中加入生石灰
B.
紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C.
向一定質(zhì)量的燒堿溶液中滴入鹽酸
D.
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃光
B.磷在氧氣中燃燒生成白色固體
C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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