4.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng).下列說法正確的是( 。
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)相同
C.、、表示的粒子都是陽離子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

分析 A、根據(jù)H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫元素解答;
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零解答;
C、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子分析;
D、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答.

解答 解:
A、H2O、H2O2、H2SO4中中均含有氫元素,不是氫分子,故錯(cuò)誤;
B、鉀元素顯+1價(jià),設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=-1價(jià),
鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KClO中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)=0,則y=+1價(jià),
鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是a,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+a+(-2)×3=0,則a=+5價(jià).
KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)不相同,故錯(cuò)誤;
C、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,第一個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,后兩個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)是由元素組成的,CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,故正確.
答案:D.

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題.
AD鈣奶中“鈣”指的是元素(填“元素”、“原子”或“分子”).

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15.20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象,圖2表示甲乙兩種固體溶解度隨溫度變化的曲線,其中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b(填“a”或“b”).將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中加入適量水后不能形成溶液的是( 。
A.食用油B.食鹽C.酒精D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中常常可以用科學(xué)知識(shí)來解決一些問題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用米湯檢驗(yàn)含碘鹽的碘酸鉀(KIO3
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.最近部分品牌牙膏因含抗菌劑“三氯生”而可能致癌的消息稱為沒提熱炒話題,已知“三氯生”的化學(xué)式為C12H7Cl3O2,關(guān)于它的說法不正確的是(  )
A.該物質(zhì)中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為12:7:3:2
B.該物質(zhì)屬于有機(jī)物
C.該物質(zhì)中含有碳、氫、氯、氧四種元素
D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水和溶液的知識(shí)在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(2)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了5ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是10ml.
(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé),你認(rèn)為下列做法會(huì)造成水污染的是ABC.
A、生活污水直接排放   B、農(nóng)業(yè)上過量的施用農(nóng)藥和化肥
C、工業(yè)廢水直接排放   D、生活上不用含磷洗衣粉
E、不間斷放水洗衣服  F、自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭
(4)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

①t1℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是60g.
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是C>B>A.
③從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.利用常見金屬活動(dòng)順序回答:
(1)為驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,可選取一種鹽溶液是CuSO4溶液.
(2)若將一定量的鐵粉加入含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.則濾渣中一定含有的物質(zhì)Ag,濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液呈紅色,接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl  猜想二:NaCl和HCl  猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是猜想三.
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液產(chǎn)生氣泡猜想二成立
【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是B(填序號(hào)).
A.倒入下水道      B.倒入廢液缸      C.帶出實(shí)驗(yàn)室.

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