分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個氧分子可表示為2O2;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
(3)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
故答案為:(1)①2O2;②3Na+;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;(3)Al;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A[ | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應物的量不同生成物可能不同 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質的分子構成不同 |
C | 公共場合吸煙會危害多數人的健康 | 分子在不斷的運動 |
D | 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 | 汞原子體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工廠企業(yè)污水的超標排放 | B. | 生活中大量使用含磷洗衣粉 | ||
C. | 漁民放養(yǎng)魚蝦 | D. | 農田任意施用農藥,化肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子總數 | B. | 分子總數 | ||
C. | 容器內物質的總質量 | D. | 元素的種類數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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