某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn).已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,銅在加熱條件下和氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;③實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含體積的氧氣.其中正確說法的個(gè)數(shù)有(  )

 

A.

2個(gè)

B.

3個(gè)

C.

4個(gè)

D.

5個(gè)


考點(diǎn):

空氣組成的測定..

專題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理和藥品選擇的依據(jù)以及注意事項(xiàng)來分析.

解答:

解:①紅磷燃燒并冷卻后打開彈簧夾,避免了集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大進(jìn)入水過少,不能正確測定空氣中氧氣的含量的情況,故①說法正確;

②應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù),故②說法錯(cuò)誤;

③實(shí)驗(yàn)過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡,加入的銅絲必須是過量的,故③說法錯(cuò)誤;

④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物,故④說法正確;

⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣,故⑤說法正確.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)是用紅磷、銅絲測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈰 (Ce) 是一種常見的稀土元素, 下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )

A.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是 140.1g    B. 鈰屬于金屬元素

C. 鈰的原子序數(shù)是 58           D.鈰原子核內(nèi)有 58 個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家發(fā)現(xiàn),含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉對(duì)延緩衰老有一定作用。亞硒酸鈉中的硒元素的化合價(jià)為+4價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為                   (   )

A.Na2SeO3     B.Na2SeO4         C.NaSeO3        D.Na2SeO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,在該過程中NiFe2O4是( 。

 

A.

反應(yīng)物

B.

催化劑

C.

生成物

D.

消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納,其中不正確的一組是( 。

A.性質(zhì)與用途

B.物質(zhì)鑒別

N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋中防腐

金屬銅具有導(dǎo)電性﹣﹣可用作電線

酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料

木炭和硫磺﹣看顏色

CO2、O2、空氣﹣﹣燃著的木條

水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳

C.化學(xué)中常見的“三”

D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知識(shí)

構(gòu)成物質(zhì)的粒子﹣﹣分子、原子、離子

構(gòu)成原子的粒子﹣﹣質(zhì)子、中子、電子

污染空氣的三種有害氣體﹣NO2、SO2、CO

鎂條在氧氣中燃燒﹣發(fā)出耀眼白光

磷在氧氣中燃燒﹣﹣有大量白霧

鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  (填序號(hào)),金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成  離子(填“陰或陽”).D元素和G元素形成的化合物的化學(xué)式為  

(2)化學(xué)性質(zhì)相似的是  .(填序號(hào))

(3)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了減少空氣污染,下列做法不正確的是(     )

A.強(qiáng)行關(guān)閉廢氣排放不達(dá)標(biāo)的工廠  B.使用天然氣作燃料

C.禁止使用煤作燃料              D.工業(yè)用水經(jīng)處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖,填寫下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a._________; b._________。

(2)從上圖提供的裝置選擇,用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)該選  用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),二氧化錳起_______作用。

(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。

(4)試計(jì)算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并計(jì)算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后  可生成多少氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

X=8

 

B.

磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

 

C.

兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

 

D.

磷是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)

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