【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),我們身邊就蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。

(1)同學(xué)們成長需要充足的蛋白質(zhì)。下列食品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填序號,下同);

A.青菜 B.菜油 C.豆腐 D.米飯

(2)廚房里使用的下列物品中,其主要材料屬于天然纖維的是______;

A.塑料包裝袋 B.竹筷 C.鋁壺 D.橡膠手套

(3)下列做法正確的是______;

A.飼養(yǎng)豬時加入瘦肉精

B.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅

C.炒菜時油鍋著火,可用水澆滅或鍋蓋蓋滅

D.維生素在人體內(nèi)的需要量很小,不需要從外界攝取

(4)下列做法不利于保護(hù)水資源的是_____________。

A.沐浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭 B.使用節(jié)水龍頭

C.洗菜水用于沖洗廁所 D.大量使用化肥和農(nóng)藥

【答案】 C B B D

【解析】本題考查了生活中的化學(xué)知識,平時的學(xué)習(xí)中要注重積累。

(1)A、青菜中富含維生素;B、油中富含油脂;C、豆腐中富含蛋白質(zhì);D、米飯中富含糖類。故選C;

(2)A、塑料包裝袋是用塑料制成塑料是合成材料,錯誤;B、竹筷是竹制成的,竹是纖維素,正確;C、鋁壺是用鋁制成,鋁是金屬材料錯誤;D、橡膠手套是用橡膠制成,橡膠是合成材料錯誤。故選B;

(3)A、瘦肉精對人體有害,飼養(yǎng)豬時不能加入瘦肉精,錯誤;B、燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅,能隔絕氧氣,正確;C、炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,不可用水滅火,易引起油滴飛濺傷人,錯誤;D、維生素是人體需求量很小,是人體必須的營養(yǎng)素,但大都數(shù)的維生素不能在體內(nèi)合成,人體依然需要從外界進(jìn)行攝取,錯誤。故選B;

(4)A、洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭,可以節(jié)約用水;B、使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水;C、洗菜水用于沖洗廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約用水; D、大量使用化肥和農(nóng)藥,易引起水體污染,不利于保護(hù)水資源。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是(   )

A. 空氣可分為氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

B. 有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料

C. 人體中的元素可分為常量元素和微量元素

D. 物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)),能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

KCl、CaCl2溶液

區(qū)分

取樣,滴加肥皂水

B

FeSO4(CuSO4)溶液

除雜

加入適量的NaOH溶液,過濾

C

HCl(CO2)氣體

檢驗

通入少量澄清石灰水

D

KNO3、NaCl固體

分離

用熱水溶解形成熱的飽和溶液,降溫,過濾,洗滌,烘干

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。取濾渣少許,向其中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗作出的下列推斷不正確的是

A. 金屬活動性:Fe>Cu B. 濾渣含有鐵和銅

C. 濾液中不含CuCl2 D. 濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸、硫酸是兩種重要的酸,回答與它們有關(guān)的下列問題。

(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是__________

(2)它們都能除鐵銹,寫出硫酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A. 鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲能在空氣中燃燒

B. 將二氧化碳通入澄清石灰水中能夠產(chǎn)生白色沉淀,因此一種無色溶液中通入二氧化碳后產(chǎn)生白色沉淀,則該無色溶液一定為澄清石灰水。

C. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化,所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒有CO2生成,所以該物質(zhì)一定含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20161,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置,下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )

A. 活性炭可除去水中的色素和異味 B. 過濾可以除去水中所有的雜物

C. 硬水通過煮沸可降低硬度 D. 蒸餾對水的凈化程度最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等,因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名,是一種我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品。

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得,原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過程中,通過一系列反應(yīng),產(chǎn)生的強(qiáng)堿(NaOH、KOH)經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中,與其中的蛋白質(zhì)作用,致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時滲入的堿還會與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng),生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中,便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物,使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變,蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時生活中都非常喜歡涼拌松花蛋,由于松花蛋有一股堿澀味,在吃松花蛋的時候可以加入少量的姜醋汁。但專家提醒松花蛋少吃無妨,卻不能過多食用,其一,松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì),導(dǎo)致營養(yǎng)價值遭到了一定的破壞;其二,市售松花蛋還可能含鉛(國家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg/kg),微量鉛很容易被兒童吸收,導(dǎo)致鉛中毒;其三,剝開皮的松花蛋1至2小時內(nèi)一定要吃完,若長時間暴露在空氣中,非常容易感染沙門氏桿菌,沙門氏桿菌會快速繁殖,此時食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)食用松花蛋時加入_________調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味。

A.油辣子 B.食鹽 C.醬油 D.醋

(2)料泥制作過程中會生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH,KOH中的鉀元素來自于原料中_____________

(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補(bǔ)充了鋅這種_________元素(選填“常量”、“微量”)。

(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營養(yǎng)素有_____________(填字母序號,下同)。

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.維生素

(5)下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是_______________。

A.松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關(guān)

B.松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強(qiáng)堿有關(guān)

C.市售松花蛋可能含有少量的鉛,兒童不宜食用

D.剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用

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