(5分)水是重要的自然資源。

(1)如圖所示,試管2內(nèi)得到的氣體是 ,該實驗可以證明水是由 元素組成。

(2)區(qū)別硬水和軟水通?捎 ,生活中可以通過 方法降低水的硬度。

(3)下列做法中,有利于保護水資源的是 (填字母序號,不定項)。

A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理施用農(nóng)藥和化肥 C.生活污水任意排放

(1)氧氣(或O2) 氫、氧 (2) 肥皂水 煮沸 (3)A B

【解析】

試題分析:(1)電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2 ,質量比為8:1 ,該實驗能得出水是由氫元素和氧元素組成的結論;

(2)檢驗是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗,若是軟水會產(chǎn)生大量的泡沫;

(3)愛護水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。

考點:電解水實驗,水資源的保護

練習冊系列答案
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A.為提高牛奶的含氮量,需向牛奶中適量投放三聚氰胺

B.硒(Se)元素可以防癌,則人體攝入越多越好

C.用廚房洗滌精可以去除水壺中的水垢

D.廢鐵屬于可回收垃圾

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【實驗過程】實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

MnO2的質量

測量數(shù)據(jù)

0.1g 

9 mL

0.2g 

16 mL

0.4g 

31 mL

【實驗分析】

(1)過氧化氫分解的化學方程式______________________________________。

(2)本實驗中,測量O2體積的裝置是________(填編號)。

【實驗結論】在其他條件相同的情況下____________________________________。

【交流評價】

有同學提出在上述實驗中測量______________同樣能得出相同的結論。

【實驗反思】

除了催化劑的質量會影響過氧化氫分解速度外,催化劑的_________(寫一種)也會影響過氧化氫分解速度,你的實驗方案是____________________________________。

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(1)單質硫 ; (2)氫氧根離子 ;

(3)水分子 ; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價 。

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D.金剛石、氫氧化鈣、石灰水

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