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下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

“綠色化學”是指與綠色植物有關的化學

　

B．

化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要的作用

　

C．

人類利用化學合成了許多物質

　

D．

高新科學技術需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學家來研究開發(fā)


考點：

綠色化學；化學的用途．.

專題：

課本知識同類信息．

分析：

根據(jù)化學對人類的生活、生產、科學技術的發(fā)展所作的貢獻及化學給人類帶來的一定的負面影響來分析解答．

解答：

解：A、“綠色化學”是指人類在生產或合成物質時不人為的添加有毒、有害物質，盡量不生成有害物質，而不是指與綠色植物有關的化學，則A說法錯誤；

B、科學技術是第一生產力，則化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面都發(fā)揮著重要的作用，則B說法正確；

C、人類使用的藥物、材料等都是利用化學來合成的，則C說法正確；

D、在人類發(fā)展中還需要新的材料、能源等，需要技術更新，化學家繼續(xù)研究，則D說法正確；

故選A．

點評：

本題考查學生對化學這一自然學科的認識，學生應積極的認識到化學對人類的重大貢獻，并清醒的認識到減少污染，倡導零排放的重要性．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（    ）

A.先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

C.等導管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后，才開始收集

D.先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨．下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是（　�。�

　

A．

水蒸氣遇冷凝結成水

B．

蔗糖和水混合后得到糖水

　

C．

水通電變成氫氣和氧氣

D．

蒸餾法淡化海水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中，既可用來表示一種物質，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個原子的是（　�。�

　

A．

C

B．

O

C．

2C

D．

CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為哈藥集團制藥廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：

（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為（填編號）　　；

①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物

（2）維生素D種類較大，其中維生素D2的化學式為C28H44O，維生素D2的相對分子質量是　　．

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質量比是　　．

（3）計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

（友情提示：（物質的質量分數(shù)=×100% ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質的化學式是（　�。�

　

A．

SiO2

B．

Al2O3

C．

NO2

D．

Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于溶液的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

固體、液體、氣體都可以作為溶質

　

B．

硝酸銨溶于水的過程中，溶液溫度下降

　

C．

0.9%的醫(yī)用生理鹽水中，NaCl與H2O的質量比為0.9：100

　

D．

在25℃時，一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，繼續(xù)蒸發(fā)5g水，并冷卻到25℃又析出bg晶體，則a與b的值不一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


海藻中含有豐富的碘化鈉（NaI），食用海藻可以補充人體所需的碘元素．NaI中碘元素的化合價是（　�。�

　

A．

+1

B．

+2

C．

﹣1

D．

﹣2

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示下列微粒。

(1)1個氫原子： 　    。         (2)  氧氣：      。

(3)三個鈉離子：      。         (4)水中氫元素的化合價：          。

(5)磷在空氣燃燒的文字表達式                             

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