日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（　�。�
A、修車工用汽油洗去手上的油污
B、用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C、利用酒精洗去衣服上的碘漬
D、用洗潔精洗去餐具上的油污
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：利用乳化與溶解的不同，分析去除油污的幾種方法的差異．
解答：解：選項A中用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解污染而除去油污，此現(xiàn)象是溶解而非乳化；選項C中用酒精洗去衣服上的碘漬，是利用酒精能溶解碘而除去碘漬，此現(xiàn)象是溶解而非乳化；而選項B、D都是利用乳化劑使油污、油脂與水形成具有一定穩(wěn)定性但并不均一的乳濁液而除去，因此，都屬于乳化現(xiàn)象；
故選AC
點評：本題考查了有關(guān)乳化及乳化現(xiàn)象的知識點．是以日常生活中的一些物質(zhì)為例，通過此題我們知道化學(xué)就在我們身邊．這也是中考的一個趨向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
（1）計算：氯化鈉的質(zhì)量為
 
g；
（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在
 
（填“左盤”或“右盤”）．
（3）溶解：溶解時要用到玻璃棒，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時的火焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動．
【查閱資料】
（1）可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度．
（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，主要由多種碳?xì)浠衔锝M成．這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學(xué)式通式為CnH2n+2，通式中碳原子數(shù)n=18～30
（3）碳?xì)浠衔镌诔貢r的狀態(tài)如表所示
物質(zhì)名稱化學(xué)式常溫時的狀態(tài)
丁烷
       C4H10		氣
戊烷       C5H12液（油狀）
葵烷       C10H22液（油狀）
十八烷      C18H40固
二十四烷      C24H52固
（4）多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲至褳樘荚訑?shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w）氫氣．
【實驗探究】
序號實驗?zāi)康?/TD>實驗操作實驗現(xiàn)象
Ⅰ探究哪一層火焰的溫度最高
點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察		/
Ⅱ探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
Ⅲ繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處．一段時間后取出，冷卻．觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
Ⅳ/用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內(nèi)焰處，觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
（1）實驗Ⅰ中的實驗現(xiàn)象為
 
；
（2）通過實驗Ⅱ，你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
；
（3）實驗Ⅲ中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是
 
（填物質(zhì)名稱），生成油狀液體的原因是
 
；
（4）實驗Ⅳ的目的是
 
；
（5）分析實驗Ⅳ中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰處的物質(zhì)中含有
 
（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測定的實驗（如表）
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有
 
將內(nèi)壁涂有
 
的燒杯罩在火焰上方
 
產(chǎn)物中有二氧化碳
由此可知：蠟燭的成肯定含有
 
元素組成，可能還含有
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
過濾
D、
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一袋化肥標(biāo)簽的一部分，請回答：
（1）CO（NH2）2的相對分子質(zhì)量為？
（2）CO（NH2）2中各元素的質(zhì)量比為C：O：N：H=？
（3）CO（NH2）2中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（保留一位小數(shù)）
（4）一位農(nóng)民計劃施加2kg該化肥，則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為？
（5）該袋化肥中尿素的質(zhì)量為？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的化學(xué)式為
 
，現(xiàn)在用的汽油里面常常加入乙醇，被稱為“乙醇汽油”，乙醇汽油屬于
 
（混合物、純凈物），乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合物其組成特點是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（　　）
A、食鹽水B、黃泥水
C、空氣D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中，正確的是（　�。�
A、稀硫酸和鹽酸是不同的酸，所以化學(xué)性質(zhì)完全不同
B、H2和CH4都是可燃性氣體，所以點燃前均需驗純
C、NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽，所以都可做調(diào)味品
D、Zn和Cu都屬于金屬，常溫下都能與酸發(fā)生置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案