根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是 （名稱），收集裝置是 （填字母）．化學(xué)方程式為 ．

（4）氨氣是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是 ．（填字母）

（5）小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選用）．

①?gòu)腷端通氮?dú)?/p>

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖A、B都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。

（1）A是利用可燃物紅磷耗盡瓶?jī)?nèi)的 ，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的，其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 。

（2）B是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。

①氣體b是 ；（填化學(xué)式）

②寫(xiě)出檢驗(yàn)氣體a時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 。

③能夠由電解水實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論是 。

A．是由氫、氧兩種元素組成的； B．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2: 1；

C．水由氫氣和氧氣組成； D．水的化學(xué)式為H2O。

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物質(zhì)的組成功、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間存在密切關(guān)系�；卮鹣铝信c物質(zhì)的用途和性質(zhì)有關(guān)的題。

（1）CO可用于冶煉金屬，是因?yàn)镃O具有 性；

（2）CO與CO2都是由碳、氧元素組成的，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 ；

（3）石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異較大，原因是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．點(diǎn)燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳 B．把混合氣體通入石灰水中

C．使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

70%

14%

m

10%

反應(yīng)后

42%

n

40%

10%

A．丙可能是單質(zhì) B．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑 D．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ，（ ）

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀為原料制取氧氣 ，（ ）

（3）二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對(duì)化學(xué)與生活的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度

②圖書(shū)、檔案著火，要用二氧化碳滅火器滅火

③高層住房室內(nèi)著火，在等待救援時(shí)要打開(kāi)所有門(mén)窗

①掏沼氣池時(shí)用火把照明

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③家中天然氣泄漏趕緊打開(kāi)排風(fēng)扇

C． 對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)

①除去MnO2中KCl，加水溶解、過(guò)濾

②用灼燒的方法除去CuO中混有的Cu

③除去CaO中CaCO3，高溫充分煅燒

①?gòu)埱嗌彥仼仠y(cè)定空氣組成

②門(mén)捷列夫﹣﹣元素周期表

③拉瓦錫﹣﹣測(cè)定水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

汽車排氣凈化器中的催化劑，可使廢氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。

（1）其產(chǎn)物之一為空氣中含量最高的氣體，為 （寫(xiě)化學(xué)式）

（2）寫(xiě)出氮氧化物（用NOx表示）跟CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：

①錳酸根的化合價(jià)____________；②2個(gè)碳酸根離子____________；

③地殼中含量最多的非金屬元素____________；④2個(gè)氧氣分子____________。

（2）寫(xiě)出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式

①能除去冰箱異味的物質(zhì)____________；②孔雀石主要成分____________；

③鋁表面致密的氧化膜____________；④水瓶?jī)?nèi)膽的金屬____________。

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