如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．點(diǎn)燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳 B．把混合氣體通入石灰水中

C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅 D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A．用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維

B．氣球充氣過多爆炸

C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

D．銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A、用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

B、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑

C、用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅

D、除去H2中少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法，下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是（ ）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射，并有黑色固體生成

黑色固體是氧化鐵

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說明碳具有還原性

C

用燒杯取井水20mL，加入少量肥皂水

攪拌，產(chǎn)生的泡沫較少，水面

有浮渣

該井水是硬水

D

6000L氧氣在加壓的情況下

可裝入容積為40L的鋼瓶中

分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A．煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

B．化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化

C．發(fā)現(xiàn)燃?xì)?天然氣或液化石油氣等)泄漏，應(yīng)點(diǎn)火檢查泄漏處

D．撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是干粉滅火器

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年3月22－28日是第28屆“中國(guó)水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全�！比祟惖娜粘Ｉ詈凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

（1）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：_ ___；投藥（多為ClO2）的作用是_ ___�；钚蕴康淖饔檬� 。自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是 （名稱），收集裝置是 （填字母）．化學(xué)方程式為 ．

（4）氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是 ．（填字母）

（5）小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選用）．

①?gòu)腷端通氮?dú)?/p>

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中，會(huì)吸收熱量的是

A．硝酸銨固體溶于水 B．氫氧化鈉固體溶于水

C．木炭燃燒 D．金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個(gè)干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中定期觀察并記錄現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：

①試管 中的鐵釘最易生銹。

②由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是 和 充分接觸。

③ 鐵銹的主要成份是 （填化學(xué)式）

④請(qǐng)舉出一種防止鋼鐵銹蝕的措施 。

（2）如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面________(填字母)。

A．a(chǎn)比b高 B．b比a高 C．一樣高 D．無法判斷

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