（2013?廣州）學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式，下列說法不正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)類和牛奶含有的營養(yǎng)素分析；
B、根據(jù)燃燒的產(chǎn)物分析；
C、根據(jù)減少“白色污染”的措施分析；
D、根據(jù)垃圾的分類回收的意義分析．
解答：解：A、肉類和牛奶中主要含有蛋白質(zhì)等，不含有維生素C．故A說法不正確；
B、天然氣燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，用天然氣代替煤作燃料能減少SO2的排放．故B說法正確；
C、使用可降解塑料可減少“白色污染”．故C說法正確；
D、對垃圾的分類回收再利用，可節(jié)約資源．故D說法正確．
故選A．
點(diǎn)評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會知識，運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?黔西南州）學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是對知識進(jìn)行歸納和整理，下列選項(xiàng)中不完全正確的是（　　）
 A  B  C  D
 ①農(nóng)藥和化肥的大量使用---不會引起土壤污染
②塑料制品的大量使用---會造成“白色污染”
③化石燃料的大量使用---會造成空氣污染		  ①NaCl---俗稱食鹽

②Na2CO3---俗稱純堿

③NaOH---俗稱火堿		  ①CaO---氧化物

②Ca（OH）2---堿

③CaCO3---鹽		  ①人體缺碘---甲狀腺腫大
②人體缺鐵---貧血

③人體缺鈣---骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州）下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州）實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究．
假設(shè)1：只含KOH； 
假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 
假設(shè)3：只含K2CO3
（1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）
2KOH+CO2═K2CO3+H2O
2KOH+CO2═K2CO3+H2O
．
（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立．
（3）進(jìn)一步探究的過程如下：

①“操作1”的名稱是
過濾
過濾
檢驗(yàn)
②“固體A”的化學(xué)式是
CaCO3
CaCO3
．
③加入足量CaCl2溶液的作用是
將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對氫氧化鉀檢驗(yàn)的干擾
將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對氫氧化鉀檢驗(yàn)的干擾
．
（4）變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值，從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)試劑的用途是
作鉀肥
作鉀肥
（寫出一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州）某學(xué)習(xí)小組在如圖所示的化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓臒o色溶液，已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種：HNO3溶液、Mg（NO3）2溶液、Ba（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、NaNO3溶液．
（1）根據(jù)上述信息判斷，該無色溶液不可能是
HNO3
HNO3
溶液和
Cu（NO3）2
Cu（NO3）2
溶液，只可能是其他3種溶液中的一種．
（2）為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論．
限用試劑：稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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